亚硒酸钠对小麦幼苗硒积累和谷胱甘肽过氧化物酶活性的影响     

董卫华  李贞霞  夏金富 《河南科技学院学报》2007,35(2):1-2,5

研究了亚硒酸钠（Na2SeO3）对小麦幼苗硒积累和谷胱甘肽过氧化物酶（GSH-Px）活性的影响。结果表明：Na2SeO3能够促进麦苗体内硒的积累,加强GSH-Px的合成,提高小麦幼苗体内GSH-Px的活性。随着处理时间的增加,幼苗体内硒的含量逐日增加,硒对GSH-Px合成的促进作用逐渐增强,且外源硒对体内硒含量的影响要大于对GSH-Px活性的影响。  相似文献   

关注中职新生的心理，健全其人格     

董卫华 《漯河职业技术学院学报》2008,7(3):32-33

中职新生由于过去长期缺乏自信及环境的改变等原因出现适应不良等心理问题，应引起关注，并通过帮助他们转变观念，进行学法指导，改变评价方式，营造良好的校园心理环境等帮助他们尽快适应中职生活，培养其健全的人格。  相似文献   

欧拉定理的一种证明     

董卫华 《福建工程学院学报》2001,(2)

以M进位表数法为基础拟给欧拉定理一种新的证明方法。  相似文献   

加强新时期装备科技成果管理研究 促进装备人才建设     

傅洛宁  董卫华 《继续教育》2009,23(6):41-42

科技奖励实施对加速装备人才培养、促进装备人才队伍建设发挥着积极的推动和激励作用。本文着重探索新时期装备科技成果管理工作新思路,使管理工作从静态管理向动态管理转化,从事务型管理向服务型管理转化,帮助科研人员多出成果、早出成果,出高质量成果,促进装备人才成长。  相似文献   

以人为本的信息安全管理   总被引：2，自引：0，他引：2  

董卫华 《内蒙古科技与经济》2003,(11):29-30

信息安全是信息建设中非常重要的环节。传统的信息安全管理偏重于以技术为核心，强调技术方面的投入。其结果是建立了系统的安全体系，但并不安全。原因是对人的管理和投入欠缺。“以人为本”的信息安全管理则认为信息安全本身含义是多样化的；组织内部存在着诸多影响信息安全的因素；改变IT系统不等于改变企业的信息安全管理，要使组织的信息尽可能的安全，必须在技术投入的基础上客入人在管理方面的智慧；同一时，不仅要防外，更要防内，即对组织内部人员的管理。  相似文献   

发挥你的创造性     

董卫华 《中华活页文选(初中版)》2010,(7):150-152

你是不是常常因为自己的脑袋里蹦出的一些奇怪想法而感到烦恼？波波要恭喜你啦,因为那其实是一种创造性的思维。不要以为只有像牛顿、爱迪生这样的大发明家才会有创造性的想法,你也可以有哦!注意培养和发挥自己的创造性,说不定你也会成为一个“小小发明家”呢!  相似文献   

泛舟普者黑     

董卫华 《大理文化》2007,(3):35

普者黑在彝语里的意思是鱼虾多的地方。我们在五月里来到了这片山水之中。汽车从丘北县城驶出,不一会儿,就看到不远处有些小山包,此起彼伏,仿佛毫不相干,又顾盼有姿。山是石头山,小巧玲珑,形态各异,山体大多被灌木所覆盖,绿得浓郁,与周围绿油油的田野相互映衬,仿佛有绿色的风拂面而来。  相似文献   

声乐作品与声乐演唱之间的深层关系   总被引：2，自引：0，他引：2  

董卫华 《安顺学院学报》2012,(1):21-23

在音乐教学中,声乐作品与声乐演唱两者之间有着密切的联系,是一个不可分割的整体。通常情况下,声乐作品数量的不断增长伴随的是声乐演唱水平的不断发展,二者之间相互促进,在彼此的发展道路上相互影响共同进步。当前,这两个方面的相互影响、相互作用越来越明显。  相似文献   

面对民族学生讲述少数民族和民族关系时应切合实际     

董卫华 《教育革新》2008,(10)

如何讲述历史上的少数民族和民族关系。是历史教学中比较复杂的问题。然而．教师如何引导民族学生正确理解和看待民族关系问题更显得尤为复杂。如果讲不好,学生不但不能正确理解。反而形成错误概念,甚至产生不满心理,更为严重的是影响民族感情。那么,如何把民族教育巧妙地施加到民族学校的教学中．使二者有机结合？下面就自己在教学实践中的体会谈几点看法。  相似文献