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中小学体育教学中有效利用比赛法的策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在中小学体育教学中,根据中小学生的身体和心理特征,如何进行比赛的修改和简化来达成一定的教学效果,是我们中小学体育教师需要对症研究和解决的问题。本文从中小学体育教师使用比赛教学时所存在的问题出发,探讨几种改变和简化比赛的方法,例如得分容易法、器材场地改进法、增加成功达成目标机会法、增加团队或小组一起参与活动机会法、改变得分规则法等等,做出的所有调整是为了达到体育教学的效果。 相似文献
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袁立新 《潍坊教育学院学报》2013,26(4):86-89
当前,信息技术与课程整合的理论研究与实践存在较大差距。要弥补这些差距,需要从两个方面进一步认识:一是实践者需要审视这些理论的切合性,二是理论研究者也需要转变研究视角。面对各类信息技术与课程整合的定义与各种整合观,广大教师需要从实践的角度选择和理解,认清信息技术的工具作用与整合的双向互动要求。信息技术与课程整合理论的研究也需要不断改进,力求让研究过程与成果面向各类课程,服务于具体实践。 相似文献
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上期我们了解了如何在矢量绘图模式中绘制矢量图形,不过,仅仅绘出了框架,不是实体,因此用“File→Render”预览时,预览框中什么都没有。当把这些绘制的线条以及由它们围成的区域进行填充时,作品就可以被预览了,如图1。下面继续我们 相似文献
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袁立新 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(7):16-18
一、什么是学校战略管理
“战略”一词，原本是一个军事术语，主要指“指挥战争全局的计划和策略”，也包含指挥军队艺术的意思。目前，战略管理越来越从军事领域转向其他领域，在社会生活中广泛应用。20世纪50年代末，战略开始进入管理领域，成为管理学的一个范畴，60年代前后被应用到企业经营上，80年代，“战略管理”在教育领域得到初步研究。 相似文献
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目的 教师工作满足感是指教师对其现任职务所具有的一种积极情意导向的程度。珠江三角洲教育体现了广东教育的特色,为广东教育的未来开创了一条新路。近年来,珠江三角洲地区为稳定教师队伍,提高教师的工作满足感,采取了一系列的措施,如:提高教师工资,解决教师住房,为教师提供更多的进修提高的机会等等。通过这些努力,现阶段珠江三角洲地区中学教师的工作满足感如何?本研究旨在通过对珠江三角洲中学教师的调查,以了解不同教师群体工作满足感的情况,为教育管理部门与学校领导者进行教师管理提供有益的参考。 相似文献
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“Flash”有“闪光”、“闪现”之意。所以,人们常把那些热衷于Flash或者善于创作个性化的Flash动画的人称作“闪客”。想当一名“闪客”吗?那就随我来吧。启动Flash5.0,看完界面图后,你会了解它的主要组成部件。 相似文献
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袁立新 《广东教育学院学报》1996,(2)
本研究采用自编的问卷，调查了初一至高一学生对数学的六方面态度：表现知觉、能力概念、成就期望、兴趣、困难感及信心。结果发现：１．在低年级，男女学生对数学的态度并没有差异；而随着年级的升高，男女差异越大，至高一时对数学的态度已有多方面差异达到显著水平，女学生对数学态度不如男学生肯定、积极。２．男女学生对数学的态度变化是不一样的，女学生在本研究所调查的各方面，都表现出随着年级升高而越消极；而男生虽也有某些方面随年级升高而消极的趋势，但只有对数学成就的期望与兴趣在年级间的差异，且在高一时，对数学的兴趣、信心还有回升，感受到困难也稍减少。 相似文献
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为了转变农村教师观念,提升农村教师专业水平,加快农村青年教师成长速度,北京教育学院体育艺术学院在广泛调研基础上启动了“绿色耕耘——京郊音体美骨干教师培训与发展行动计划”。“精专业、懂教学、通技能”的总体培训目标,“理论学习—交流研讨—考察诊断—考核评价—总结提高”的培训模式,模块化的课程体系与高质量的专家讲座,人性化的组织管理与高质量的培训过程,保证了培训工作的顺利开展。 相似文献
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计算机在微积分教学中的作用例谈 总被引：3，自引：0，他引：3
袁立新 《四川教育学院学报》2007,23(9):108-110
计算机应该在微积分教学改革中发挥作用。而且,我们更需要从实例的角度对它的作用进行探讨,以便举一反三。文章结合微积分的教学,从计算机的使用目的、方式与层次等三方面阐述了计算机在教学中的作用:构建基于计算机的实验探究环境,实现微积分知识的多重表示与联系,以达到理解微积分的目的。 相似文献
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袁立新 《太原大学教育学院学报》2005,23(2):74-76
要使教师能制作或选用符合自已教学要求的课件,除了必须解决信息技术与课程整合认识方面的问题之外,还应给出如何使教学课件更加开放的方法. 相似文献