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11.
建国后历次重要的教育改革都是在无先例可寻的情况下进行的,所以在取得重大成绩的同时,暴露出一些问题也是在所难免的.反思这段历史的目的无非是为了发扬成绩、吸取教训,为今后教育改革的顺利发展提供理论认识.当然,由于各人理解历史的角度和侧重点有所不同,难免仁者见仁,智者见智.只有通过不同意见的交流,对历史的认识才能更准确、更深刻. 相似文献
12.
近百年来,铜管乐以其高亢嘹亮又深沉浑厚的音响效果震撼着人们的心灵深处,它使人精神抖擞,催人奋发向上.这些洋鼓洋号竟有如此巨大的功能,令人叹服不已.细心人不禁要问,这些洋乐器是怎样传人中国来的?…… 相似文献
13.
14.
袁竞雄 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
我国的多党合作制是在共产党领导下,党和民主党派实行合作的一种政治制度。实行多党合作是我国革命历史和现实条件决定的,它是我国政治制度的一个特点和优点,也是我党的一贯方针。 在民主革命时期,各民主党派与共产党一起,参加了反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争,为争取革命的胜利起到了重要的作用。在新中国成立以后的社会主义改造时 相似文献
15.
中国服装教育的发轫、发展和思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国服装教育经历了发轫、发展的历程，对此发达国家的先进经验，我国服装教育的尚面在办学层次、人才培养方向、人才培养目标、教学环节等方面进行探索改革。 相似文献
16.
找两团棉花:一团是一般的棉花,另一团是医院用的药棉。将它们同时放在清水中浸泡。你会发现,一般棉花漂在水面上,而药棉却逐渐沉入水底。原来,一般棉花上有一种油脂,不容易吸水,所 相似文献
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18.
19.
袁晓春 《南通师范学院学报》2000,16(4):92-93
政治课教学中常用的比较方法有求同比较法、求异比较法、横向比较法和纵向比较法。教学中要正确运用比较法，必须注意事物间要有可比性，要有相同的比较前提和科学的比较标准，这样才能提高教学效率。 相似文献
20.