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21.
写什么 写一篇动物童话或物品童话. 为什么写 童话是儿童文学的一种体裁,是讲给儿童听的故事.它通过丰富的想象、幻想和拟人、夸张来编写故事.每一位儿童都是伴随着童话长大的,每一位儿童都具有丰富的想象力和创造性思维,创编童话让儿童乐于表达,易于表达.每一位儿童都可以创编精彩的童话.  相似文献   
22.
同学们,期考将至,你准备怎样复习作文呢?作文是字、词、句、篇、标点等语文综合素质的体现,在语文试卷中所占比例是举足轻重的哦。  相似文献   
23.
“同学们,让我们发挥自己的想象,给课文加上……”公开课上,老师们挖空心思地进行课文拓展,努力让课文“柳暗花明又一村”。比如,让卖火柴的小女孩飞上天堂享受温暖,为千古趣谈龟兔赛跑补上第二场赛事等,这些补充,确实体现了老师的课程资源意识和创新思维。但我们每每又想:这些拓展是学生的主动需要吗?会不会是我们老师的“一厢情愿”?有的孩子对课文才刚刚理解,他们的思维能达到这个境界吗?是不是有“揠苗助长”之嫌?况且语文教材内容比较多,普遍存在课时不够的现象,这些课文的拓展会不会影响教学任务的从容完成?会不会加重老师备课的负担?…  相似文献   
24.
同学们关于克隆的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什么克隆它。题目可以用“假如我会克隆,我要……”,也可以根据文章的内容另外拟定题目。  相似文献   
25.
现代教育技术的迅猛发展给教育带来了全面的变革和许多崭新的课题。作为高校教师,如何迎接现代教育的挑战,提高自身素质,是摆在我们面前的一个十分严肃而又紧迫的任务。现代教育技术的发展,要求高校教师必须具备下列素质,才能适应教育形势发展的要求。  相似文献   
26.
典范对应分析是当前生态学最为有效的排序研究方法。本文应用典范对应分析法对广西大学生态学专业2003级学生的课程成绩进行分析,明确了学生成绩的分异特点、课程间的相互关系以及影响该专业的主要课程。研究结果为生态学专业的专业建设和教学改革提供了科学依据。  相似文献   
27.
美术作文就是充分利用美术课程资源:绘画、雕塑(手工、泥塑)、欣赏名画等作为习作材料。特别注重中低年级小学生自己绘画自己写,写充满情趣的图画和让学生添画、补图编故事。美术作文在学科之间的互相交叉、渗透和整合中  相似文献   
28.
对于肯德基速成鸡事件,媒体参与在其中扮演了十分重要的角色。本文就该事件媒体呈现的全过程,从传播学角度、用统计学方法对其媒体构建、传播特点进行梳理和剖析,并在此基础上提出媒体完善食品安全事件报道的策略。  相似文献   
29.
浅谈计算机网络技术专业教学模式改革.  相似文献   
30.
文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和.企业文化,或称组织文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象.换言之,企业文化就是由企业内部全体成员的意志、特性、习惯和科学文化水平等因素相互作用的结果.  相似文献   
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