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41.
我国是一个农业大国,地方电视台的农业栏目随之应运而生。要留住众多的农村电视观众,就要把栏目办成农民观众自己的栏目,使农民观众在栏目中找到想要了解的致富信息、国家农业方面的政策法规等。而办成农民观众自己的栏目,内容上要充满"农味",做到"让农民说,让专家说,让政策说;打造一支心系"三农"、懂"三农"的编辑记者队伍,同时要扩大节目内涵,创新报道方式,切实提高节目质量。 相似文献
42.
语文是语言的交际工具,同时,又是文化的载体,利用启发式教学应从这一科的自身特色出发,把启发的重点放在对“人”的心智培养和对语文的感悟力上,要打破过去那种单纯地让学生获得知识和能力而付出努力的惯例。所以,启发性的教学怎样“启发”固然重要,而“启发”什么则更为重要。 相似文献
43.
论身势语在跨文化交际中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
身势语是非语言交际的重要组成部分,在不同文化中,身势语的意义并不完全相同,各民族有不同的非语言交际方式。本文简要介绍了身势语的概念和特点,并分别说明了其中的空间距离、目光注视、身体接触、姿态动作及面部表情的文化差异和社会交际功能。 相似文献
44.
作为科学发展观的本质和核心,＂以人为本＂既是马克思主义人学思想的当代演绎和现代阐释,又是中国共产党根本宗旨和执政理念的集中体现,是马克思主义哲学中国化的最新成果和光辉典范。本文从价值主体、实现路径和目标诉求等三个方面入手,探析＂以人为本＂对马克思主义人学思想中国化的理论贡献。 相似文献
45.
上古汉语“诚”、“果”语气副词用法的形成与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
上古汉语的形容词诚和动词果分别通过隐喻和语用推理发展为表真值确认的语气副词。表确认义的诚、果可以出现在是非问句和选择问句中,伴随选择问句>反复问句的演变,诚、果发展出到底、究竟义,使用范围扩大到特指问句。近代汉语以及中国境内的某些语言/方言里也存在着真值确认>到底、究竟的演变。 相似文献
46.
谷峰 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
随着我国教育教学不断改革与发展,小学语文教学也紧紧跟随时代发展的步伐。读写是小学语文学习的重要环节,这两个环节成为小学语文教学的重点难点。在小学语文阅读教学中,教师的创新意识显得尤为重要,脱离传统教学模式和教学理念的束缚,结合学生性格特点和实际学情来设计丰富多样的教学内容,激发学生学习的兴趣和热情,养成良好的阅读习惯,培养学生的理解能力,有效提高小学语文课堂有效性。 相似文献
47.
结合信息素养理论的学科服务方法模型 总被引：1，自引：0，他引：1
从芬兰赫尔辛基大学图书馆学科服务工作的经验中,发现学科服务应结合信息素养的理论,针对不同的服务对象提供信息搜寻能力、信息发现能力和信息挖掘能力的培训或服务。通过分析科研研个体和科研群体的需求,按层次工作法模型拆分学科服务工作的内容,组成完整的服务流程。将过去以信息获取为导向的工作方法,调整成以信息结果的应用和分析为导向,从而界定学科馆员新的工作内容。 相似文献
48.
儿童所患的多数疾病是容易发现的,例如感冒、肺炎和腹泻等。而有一些疾病却不易发现,而恰恰又是这些疾病可能影响儿童的听力、视力,行走或说话的能力,甚至导致儿童终生残疾.如聋、盲、哑或肢体瘫痪。这些方面的疾病症状可能在很长一段时间内才能发现。在这里,我们暂时把它叫做“隐性致残”因素。 相似文献
49.
50.
根据文化部《关于1998年对县以上公共图书馆进行评估定级工作的通知》要求,江苏省文化厅于98年8月至9月,组织省内的图书馆专家,对全省申报参加第二次评估定级的81家市、县图书馆进行实地评估检查和抽查.参评馆中有33家图书馆申报了一级馆,35家申报了二级馆,13家申报了三级馆.在整个评估检查过程中,检查组始终抱着认真负责的态度,采取查阅资料,现场考核,召开座谈会等方式进行了认真的审核.评估结果:900分以上的图书馆有29家;750-899分的有32家;750分以下的有20家.无锡市图书馆等16家单位由于基建等原因此次未参加评估,全省图书馆参评率为84%.经文化部审批,我省有27家图书馆(包括省馆)进入国家一级馆行列,真实地反映出近年来江苏公共图书馆事业的整体发展水平. 相似文献