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992.
从哲学角度探索渐江大师的创作思想,较全面、完整地认识渐江作为新安画派大师和诗人的精神实质。对大师诗画艺术特征作了浅析,即:师法自然,外师造化;崇高、宽阔、深情寓于诗情画意之中:寓动于静,静中有动。从而论证了渐江大师诗画的艺术特征,以及他坚贞自守,高风亮节,以诗画为寄托,奋发终生的豪迈气质。 相似文献
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995.
目前的作文批改,教师大多越俎代庖,让真正的"主角"变成了"听众"与"看客"。如何扭转作文批改的被动局面?文章提出,在作文教学中可以探讨并实行作文批改的"互动模式",建立师与生、生与生之间的多向促动关系,作文批改将更加节时高效。 相似文献
996.
能的转化与守恒是物理学的一条主线,高中物理教材中的力、热、电磁、光及原子和原子核等各部分知识均蕴藏着能的转化与守恒的思想,近几年全国高考理综物理试题凸显了这一知识点的考查.可见能量观的形成及对能的转化与守恒规律理解和灵活运用,已成为甄别高中物理教学质量优劣和学生高考成败的关键.领会现行高中物理教材呈现的能量观,理解能量转化与守恒思想是高中物理教学的重要目标之一. 相似文献
997.
998.
以湖南省X高职院校为背景,对目前高职院校继续教育工作的所存在的问题和原因进行了分析,针对这些问题提出了改革途径。 相似文献
999.
文章阐述了SoLoMo概念及其在图书馆数字阅读推广中的作用,构建了基于SoLoMo的图书馆数字阅读推广流程,并探讨了基于SoLoMo的图书馆数字阅读推广策略. 相似文献
1000.
在老龄化和信息化的双重背景下,公共图书馆开展老年读者信息素养教育具有高度的必要性。同时公共图书馆应当积极从事服务创新工作,将信息服务的重点放在老年读者身上,提升老年读者的信息素养,用信息来改善老年读者的晚年生活质量。 相似文献