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991.
在英语教学中,阅读教学一直以来都是一个必不可少的教学环节,它旨在培养学生的英语读写能力.笔者结合平时教学实践,将阅读分为三大教学过程,深入浅出地提出了一些开展阅读教学的方法和建议. 相似文献
992.
案例教学法的课堂教学组织透视 总被引：1，自引：0，他引：1
贾士义 《忻州师范学院学报》2010,26(4):120-123
探索实施高效的教学方法与教学模式已经成为众多学校实施教育改革所采取的重要举措。案例教学法突出强调学生对所学知识的具体运用,强调学科实践能力的培养,符合当前学校教育人才培养目标的现实要求。案例教学法以其独特的理念与教学模式,在各级各类学校的教育教学中占据了越来越重要的地位。全面认识案例教学法,探索课堂教学实施案例教学法的一般步骤和模式,对于有效开展案例教学实践,提高课堂教学质量具有重要意义。文章从课堂教学角度立意,阐述了案例教学法的基本内涵,从课堂教学的有效组织角度,探讨了案例教学法在课堂教学中的主要案例类型、一般实施步骤和注意事项等相关内容。 相似文献
993.
994.
经济新闻相对于社会新闻,虽然都是新闻,但是它没有社会新闻好读。这是经济新闻受众面窄的一个重要原因。所以,运用创新的手法,改变经济新闻＂数字枯燥＂、＂行文专业＂等弊端,经济新闻就可写得活泛起来,给读者以亲近感,从而增加其可读性。 相似文献
995.
中国古代典籍是五千年中华文明绵延不绝的历史见证,是中华民族创造的宝贵文化遗产,也是全人类不可多得的精神财富.古籍整理出版不仅是我国出版工作的重要组成部分,是继承和弘扬中华优秀文化的必然要求,也是增强我国文化软实力的重要工作.要进一步提高对新时期加强和改进古籍整理出版工作重要性的认识,增强改革创新意识,通过制定中长期规划、深化体制改革、严把出版质量、培养核心队伍、推动数字化建设、实现"走出去"与"引进来"的有机统一,切实把新时期古籍整理出版工作提高到新水平. 相似文献
996.
2008年始于美国并迅速波及全球的金融海啸,使财经新闻从幕后走向前台,一方面承载着受众极大的需求和期待.另一方面,"外行看不懂,内行不屑看"的痼疾,又使其处于角色与现实的尴尬夹缝中.众多媒体敏锐地意识到了财经新闻出现的供需错位问题,纷纷从读者本位出发,开始研究财经新闻的大众化. 相似文献
997.
作为一种重要的新闻类型,社会新闻在当代中国社会得到了迅速发展,在发挥积极作用的同时,也产生了不可忽视的负面影响.导致社会新闻品格受损的因为很多,尤其值得关注的是:概念本身的不确切,使得理论和实践认识不一,出现了泛化和窄化的矛盾.本文将原有的社会新闻概念分为"奇闻异事"和"民生新闻",以寻求解决之道. 相似文献
998.
999.
1000.