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61.
鉴于水环境承载力复合系统具有高阶次、多变量、多回路和非线性的反馈结构,运用系统动力学原理,建立辽河流域水环境承载力仿真模型,以揭示辽宁省辽河流域水环境承载力的动态变化及其影响因素;模型的有效性检验表明,所建模型可以用于研究区水环境承载力的模拟预测和政策分析。预测结果显示,1996~2005年研究区水环境承载力的波动性较强,水环境承载状况呈恶化趋势;水环境系统仍然是水环境承载力的决定因素,水环境管理的优化作用不断增强。基于此,设计了4个水环境承载力调整方案,并利用所建模型对各方案进行模拟预测,旨在为水环境承载力的优化调整提供参考。 相似文献
62.
基于Scopus文献计量的国外机构知识库研究现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献计量学方法,并结合文献主题,以10年来Scopus中机构知识库研究文献为研究对象,对文献数量、核心作者、期刊、文献被引、学科领域以及主题等进行分析,以明确国外机构知识库研究的现状. 相似文献
63.
赵卫 《新课程改革与实践》2010,(17):109-109
班主任工作就是带领全班学生,将学生个体行为融人班级集体行为,产生并升华为集体意志,建立健康的、积极向上的班级文化。为了使学生们形成较强的道德感和荣誉感,使他们的爱心更经常的表现出来,我们必须结合班级各个阶段的实际,有计划有目的地解决一个个具体的问题,经过长期的实践,在潜移默化中实现班级文化建设目标。按照这个思路,我们全体师生一起自班级成立之初就同心同德,共同努力,解决了一个个问题,到目前为止,基本实现了预定的目标。现在回顾起来,我们主要围绕建立良好的班级文化做了以下几件事: 相似文献
64.
论文依据马克思关于分工是“不同种类的劳动的并存”以及“分工是一切商品生产的基础”的论断,把教育作为一种劳动,即作为社会分工的构成要素从而纳入到分工这一范畴内加以考察,并阐述了劳动分工在认识教育与市场经济二者关系中的方法论意义和作用。同时,论文从教育同市场经济二者共同的目的──促进社会生产力发展这一基本环节入手,界定了教育这一从物质生产劳动中分离出来的智力形态的劳动类型同市场经济分别在劳动分工中的涵义;辩证地考察了二者之间分别处于发育、形成和完善这三个不同阶段时的动态关系。论文从分工这一全新视角考察教育与市场经济的关系问题,从而使这一论题的探讨同现实经济生活发生了密切联系,因而具有一定的现实意义。 相似文献
65.
提升国有企业党务工作者的素质 总被引:1,自引:0,他引:1
在国有大中型企业尤其是中央企业,大部分党务工作者都是以共产党员和行政管理者的双重身份从事党务工作的专业人员,他们的知识结构兼容了党内实务、行为科学、社会心理学和经济管理学等相关学科,基本素质涵盖了政治、思想、文化、经营、管理等内容,是适应时代需要产生的动力、活力、能力、魄力多元化的复合型党务工作者队伍。一、坚定的共产主义理想与信念,是复合型党务工作者的动力之源历史唯物主义认为,理想和信念是人们的世界观在人生历程、奋斗目标上的集中体现,是一种能动地作用于人类社会历史进程的巨大力量。共产主义作为人类最崇高… 相似文献
66.
区域生态足迹情景预测——以吉林省为例 总被引:7,自引:0,他引:7
生态足迹模型偏重于生态可持续性的评估,缺乏针对社会经济发展动态性特征的预测功能。为探索生态足迹变化的驱动因子,建立了吉林省生态足迹时间序列,结果表明:居民消费水平的上升和能源消费的增加是该省生态足迹上升的主要原因。以居民消费水平和能源强度为策略变量,构建区域生态足迹预测模型;检验结果显示,该模型的拟合优度较好,相对误差均低于4.3%。最后,结合情景分析法,对吉林省生态足迹进行了预测,并分析了策略变量对生态足迹变化的影响。维持现行发展趋势,2010年吉林省生态足迹将增至2.99 hm2/人,年均增长率为4.35%;按照“十一五”规划发展,2010年该省生态足迹升至3.53 hm2/人,年均增长率为6.84%;情景三下,生态足迹增长最慢,2010年该省生态足迹达到2.98 hm2/人;情景四下,生态足迹增长最快,2010年该省生态足迹为3.55 hm2/人;居民消费水平对生态足迹变化的影响远大于能源强度的影响,降低能源强度对于缓解生态足迹增长的作用是有限的。 相似文献
67.
赵卫 《新疆广播电视大学学报》2005,9(3):41-43
制作一个优秀的网络多媒体课件,需要跳出狭义“设计”概念的圈子,运用软件工程的观点,遵循软件设计的规范,结合现代教学理论和教学的实际要求,从课件可行性研究、课件的设计、课件的制作(包括总体设计、详细设计、关键技术的理论分析以及编程方式的实现方法)等几个方面进行认真的规划和思考,力求突出课件的实用性、针对性、交互性和实效性,最大限度地体现网络多媒体课件的特点和优势。 相似文献
68.
69.
据美国教育统计中心的有关资料表明:美国现有学区一万六千个;全国共有中学29,800多所。其中公立中学25,300所,非公立中学,4500多所。学校类型主要有综合中学、普通中学、选择学校、中间学校、专科 相似文献
70.
在国企改革不断深化、企业的社会职能逐步向社会分离的新形势下,企业人转变为社会人,越来越多的企业人员进入社区,如何做好这部分人中的社区非在职党员管理工作,使他们“离岗不离党,挂靠不挂空”,这是一个值得全社会思考的问题。一、社区非在职党组织建设存在的困难和问题近年来,各地在非在职党员管理中采取了许多方式方法,但社区加强非在职党组织建设确实存在着许多困难和问题,主要表现在:一是非在职党员人员多、居住分散、分布在社区的各个角落,互不相识,给管理工作带来极大不便。二是非在职党员成分复杂,综合素质差别大,给日常管理带来了… 相似文献