排序方式： 共有44条查询结果，搜索用时 31 毫秒
21.
女性教育研究的认识误区辨析 总被引：2，自引：0，他引：2
女性教育研究的认识误区辨析赵叶珠当前，女性教育问题开始受到人们的注意，但学术界对女性教育问题的研究还十分薄弱。究其原因，笔者认为人们对女性教育研究还存在着一些认识上的偏颇之处，阻碍着人们对此进行深入研究。为澄清认识，引起人们对女性教育研究的重视，试辨... 相似文献
22.
加强闽台高等教育交流与合作,促进闽台高等教育一体化发展,对于加快培养适应闽台经贸合作人才、促进两岸经济繁荣,乃至推进两岸朝向双赢共生的和平发展有着不可估量的作用。本研究在回顾两岸高等教育交流互动的基础上,通过对闽台高中生的调查,揭示了两岸学子进一步互动所存在的问题：两岸相关信息渠道不畅、相互了解不足,台湾限制重重、政策鼓励有限,经济支持不足、大陆学生赴台积极性受挫等。 相似文献
23.
24.
在"全球化与市场化"经济发展目标的推动下,印度高等教育涉外办学在本世纪初得到迅速发展。为进一步从法制层面对涉外办学进行规范,2010年3月印度内阁通过《外国教育机构法案》,对外国教育机构的准入与审批、运营与监管、质量保证与预防商业化等方面作出了明确规定。但《法案》的出台引起了印度各界的广泛热议,争议焦点在于:《法案》是否有利于增加民众的入学机会,是否有助于优质教育资源的引进,是否能够节约外汇等。目前《法案》正等待印度议院的最后通过。 相似文献
25.
赵叶珠 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2011,39(6):713-717
明治维新时期推行的"文明开化"使得日本女子教育获得合法性。女子接受中等教育,女子师范学校、教会女子学校、女子专门学校相继开办以及女子留学教育的开始,为日本女子教育提供了发展契机,它普及了女子教育思想、确立了女子教育制度、奠定了日本女子教育的发展模式,也为儒家文化圈其他国家效仿。 相似文献
26.
新世纪以来,随着世界政治、经济、文化与科技的发展,全球范围内高等教育的发展也出现了一系列新变化。如高等教育规模进一步扩张,高等教育国际化趋势日益明显,现代信息技术对高等教育产生的影响日趋显著等。世界高等教育领域 相似文献
27.
欧盟治理的新工具——开放式协调法的特点及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
欧洲多层治理环境推动了治理工具及机制创新。"开放式协调法"便是因在欧盟就业政策中的成功运用而在2000年3月欧盟里斯本首脑会议上得到充分肯定的新的治理工具。开放式协调法的产生经历了卢森堡、加的夫、科隆、里斯本等进程,其运作包括了制定行动方针、设置比较基准、制定具体发展目标及行动措施、定期监管及相互学习等四个步骤。开放式协调法的特点在于它融合民主参与与政治参与为一体、平衡了竞争与合作的关系、缓解了一体化与个性化的矛盾。继在就业领域中成功运用后,开放式协调法在教育和社会包容政策等"政治敏感"领域中的运用中也颇有成效。 相似文献
28.
我国高等教育步入大众化发展阶段后,自学考试考生特点和自考学习出现了新情况.本研究以厦门市自考生为样本,通过对395份有效问卷的分析,指出目前自考生的年龄较以往有低龄化的趋势,独立性和自学能力较以往偏低;自考生学习目标有多元化发展的趋势,他们对教学辅助机构和教学形式都有新的要求,因此,如何更好地结合这些新情况新特点,制订出符合新时代自考生需要的高等教育自学考试政策,是我们今后需要面对的问题. 相似文献
29.
了解自考生的群体特征和学习需求状况是保障和提高自考质量的重要渠道。本文通过对2000年以来CNKI中所刊载的有关自考生群体特征与学习需求的调查研究性文章进行文献综述,全面总结目前自考生的群体特征与学习状况,并据此提出建议。 相似文献
30.