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赵宪宇 《全国优秀作文选(高中)》1999,(11)
一份调查显示,中学生写作议论文最担心的不是观点提炼,不是语言表达,也不是结构安排,而是缺乏论据,这也是许多语文教师感到头疼的事情。是的,中学生由于受应试教育影响,读的书不多,接触到的社会生活也极为有 相似文献
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赵宪宇 《作文成功之路(高中版)》2002,(Z1)
“危险”性题材作文,可简称“危险”性作文,主要是指中学生写的一些“禁区”类文章,其题材往往是与一般中学生生活隔膜的,往往被认为带有“消极”因素的内容。教师在课堂上不允许写,考场上学生也不敢写。现在,作文要有“新概念”,要写 相似文献
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语文教学要走向生活,可是也正是由于走向生活而出现了一些问题。尽管《语文学习》从1993年起,在封面就一直呼吁“语文学习的外延同生活的外延相等”,但语文学习毕竟和生活有一定的距离,生活只能是语文学习的源泉。如果不澄清其中的关系,人们就难免会以生活的眼光来看待和衡量现在的语文教学或语言教学(以下着重谈语言教学),也就难免要出偏差。所谓生活中的语文,主要应指生活中的语 相似文献
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赵宪宇 《中国小学语文教学论坛》2003,(36)
心灵一瞥曾和教地理的老师开玩笑,说地理是一门爱情学科。为什么,因为人们用来形容最牢固的爱情的词语往往是地理学中的名词,如海誓山盟、海枯石烂等。《诗经》的开篇是《关雎》,“关关雎鸠,在河之洲”,告诉人们让窈窕淑女长在黄河边上,君子才会梦寐以求。汉乐府的首篇是《上邪》,通过“山无陵,江水为竭”等6种不可能出现的自然现象,来见证感情的牢不可破。自然界的山山水水,每一处似乎都有动人的爱情故事。长城脚下的望夫石、长江三峡的神女峰,都能让富有情感化思考的人们演绎得无比感伤,无比动情。实际上这都是富有文学细胞的人们的想像和… 相似文献
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不知起于何时源于何地，中学语文课堂出现了这样一种现象：上课了，前３—５分钟，或搞一段演讲，或朗诵几首古诗，或念一篇学生作文，等等。我们起先称之为“课头”，但后来想想，“头”毕竟还与身子是一体的，而不少教师开场５分钟内容与整堂课的教学目标、教学要求和主体内容根本不是一回事，所以就改称之为“课帽”。帽子，是身外之物。戴好了人就可因帽子而光彩夺目。但如果戴错了，比如性别之误，季节之误，张冠李戴之误或其他更甚之误，那么这个帽子是否有点滑稽，是否还有必要戴？语文课堂需要解禁，需要开放，教师也不能过分拘谨，… 相似文献
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经典的教学论断,无疑有着重要的教学指导意义,但也不是句句都不容置疑的.在具体的教学场景和过程中,即使是经典的教学论断也会有着扩容、扩形和变异的表现.对经典论断的新阐释和新运用,并不损害经典的普遍意义,经典仍不失为经典,其实这也是经典应遵循的价值规律. 相似文献
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在实施教育现代化的进程中,人们更深刻地认识到了教育科研的重要性和必要性。不少地方都提出了“科研兴教”、“科研兴校”战略,把教育科研放在了突出地位。科研能力成了教师的基本能力,成了衡量教师业务水平高低的重要标准。但中小学教师开展教育科研,总的说来意识较晚,起点较低。短时间内要想把教师科 相似文献
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赵宪宇给闵文的信闵文先生：您好近一个时期，我拜读了您的“下水”作文教学专著，也看到了您发表的几篇有关文章，并在去年还听了您的一节语文课和“下水”作文教学的专题讲座。您在“下水”作文的实践和研究方面已经卓有成效，确实可以称得上专家了。今天去信，主要是就“下水”作文的几个问题向您讨教，请不要推辞。“下水”作文，当然是指老师躬亲实践，和学生一起写文章。但教师作文也一定要使自己回到中学时代吗作为成年人的教师把自己的思维、情感、心态全盘移植到青少年时代，似乎是有些别扭，况且老师的过去和学生的现在肯定有许多… 相似文献