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德性与德行是我们获得生命价值的一对实证关系,但其在生命过程中并非始终保持其单一对等性,在不同的环境中,其表现出来的关系形态是较为复杂的,而在思想政治教育的过程中,这一对实证关系也有着不同步的发展,对科学开展思想政治教育有着深刻的影响. 相似文献
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赵小强 《中国数学教育(高中版)》2023,(8):30-32
课例“指数”（第2课时）是一节比较成功的课.执教教师能够准确理解课程标准,定位准确,在充分理解教材编写意图的前提下,能体会到“把指数幂的拓展过程作为指数函数研究的一部分,把指数幂的运算法则看作指数函数的性质”等本质要求,通过设计问题串的形式组织教学,体现了基于情境和问题导向的教学理念.课堂脉络清晰、一气呵成;实施精准施教,特别重视落实对学生进行数学学习一般方法路径的学法指导;教学设计体现整体性,重视过程性,并具有一定的创新性. 相似文献
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实验室管理新模式的探索及实践 总被引：1，自引：0，他引：1
赵小强 《实验室研究与探索》2010,29(11)
针对目前实验室工作时间开放、其他时间关闭、实验室人员紧缺的现状,提出了教师管理为主、学生管理为辅的实验室管理新模式。该模式以教师指导学生科技创新活动为契机,选拔品学兼优的学生来管理实验室,从而提升学生和实验教师的创新能力以及实验室管理的科学性;该模式在信息与控制系进行了实践,新模式实施3年来,成效显著,极大地增强了学生的动手能力和创新能力,提升了实验室人员的专业水平和工作积极性。 相似文献
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一人公司的出现对传统的法学理论产生了冲击,如何正确面对是研究一人公司制度的重要内容。本文简单阐述了一人公司的定义及分类,着重对一人公司对传统公司法理论的冲击以及面对挑战如何应对进行了论述。 相似文献
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结合当前高等教育对大学生创新和实践能力的要求,提出了“以赛促研,以赛促教”的依托学科竞赛平台的本科生导师制实践教学方法.从动手能力、科学精神、创新意识、团队协作、课程改革、学风建设和合作交流7个方面论述了这类实践教学方法的意义及作用,并从宣传、培养方式、学习动力、培养过程和赛前练习5个方面分析了教学设计方法.教学实验结果证明,该实践教学方法取得了可喜的教学成果.超过半数的本科学生从这种培养模式中受益.未来将继续深入研究这类教学方法并推广经验. 相似文献
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赵小强 《中学生数理化(高中版)》2005,(16)
解析几何部分是每年高考必考的知识点,一直属于高考热点,每年必考,每年出新,但每年在这些题目上学生失分很多.总结起来每年学生出错的原因大致有两种:一是概念不清楚;二是审题不认真. 例等腰三角形的顶点是A(4,2),底边一个端点是B(3,5),求另一个端点C的轨迹方程,并说明它的轨迹是什么. 相似文献