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91.
92.
赵杰  李兴华 《科教文汇》2013,(15):74-75
结合当前数控加工工艺与编程课程的特点,对数控加工工艺与编程课程进行了课程开发与教学改革,在激发学生的学习积极性、提高学习效果等方面进行了深入探讨。  相似文献   
93.
赵杰 《科教文汇》2013,(25):63-63,65
本文分析了物理实验教学环节中存在的主要问题,提出了提高实验教学质量的方法。  相似文献   
94.
结合当前数控加工工艺与编程课程的特点,对数控加工工艺与编程课程进行了课程开发与教学改革,在激发学生的学习积极性、提高学习效果等方面进行了深入探讨。  相似文献   
95.
赵杰 《科教文汇》2013,(4):80+82
"计算机组装与维护"是高职计算机类专业必修基础课之一,但在教学过程中往往存在"重视理论教学忽视实践训练、强调期末考核忽视过程评分"的现象,学生知识点和技能点没有真正掌握,不利于学生培养。从教学实践出发,针对计算机组装与维护课程教学中存在的一些问题,提出了CDIO模式下该门课程的教学改革方法。  相似文献   
96.
新课程标准实施以来,体育教师在课堂上不仅要让学生掌握体育基本知识和技能,增进身体健康,提高运动技术水平,而且在体育课堂上还要担负起对学生进行思想品德和意志品质的教育,课堂上,如果德育教育没有引起我们足够的重视,认为体育和德育是"风马牛不相及",那么我们就会错过很多教育学生的机会。  相似文献   
97.
网络课程资源的层级设计与管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对网络中随机选择的100门网络课程进行了调查和分析,发现络课程资源存在结构混乱、导航性差、不便利用和不易更新等问题。为了解决网络课程资源存在的问题,本文提出了网络课程资源的层级设计及基于此设计的网络课程资源的管理模式。网络课程资源的层级设计及基本管理模式对增强资源的导航性、提高资源的利用率、满足学习者个别学习的需要、提高学习效率和提高资源的可更新性具有一定的指导意义。  相似文献   
98.
"十三五"仍然是我国学前教育发展的关键期,尤其是在教育公平视角下的城乡均衡化、一体化发展.随着近几年各省学前教育三年行动计划的实施,学前教育已经实现了数量的较快发展,今后必然迈入质量的提升期.而在质量的提升期,需要警惕陷入盲目的外部投入而忽视内生能力发展的"梅佐乔诺陷阱".内外结合,政府、园所、高校协力配合,与地方经济统筹多方辅力激活乡村幼儿园的内生能力,才能真正实现城乡学前教育发展的均衡目标.  相似文献   
99.
加强工商管理需要有科学的理论和方法,优化管理体制、组织机构、运行机制及管理方法、手段、人员等,从而保证监管目标的顺利实现。北京工商系统全部实行了网格化管理工作机制,市场经济主体的监管实现了具体化、责任化、网格化,改变了以前那种粗放型的监管模式,这一监管方式更具现实性和先进性。本文以笔者所在辖区为例做一介绍。  相似文献   
100.
设计性实验教学方法的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章通过分析“变压器的研究”的电工学实验,探讨了电学设计性实验中应采用的原则、方法、步骤,说明了设计性实验的效果和优点。  相似文献   
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