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91.
从2008年第1期开始,本刊将“教苑耕耘录”作为一个常设栏目,每期宣传1名在小学科学教育领域执着追求、成绩显著的教师(或教研员)的典型事迹。目的是利用《科学课》杂志这一平台,一方面为一批优秀的小学科学教育工作者的专业成长“铺路搭桥”,期望他们在若干年后能成为中国小学科学教育改革的领军人物;另一方面引领广大小学科学教师在专业发展道路上更快地成长。上世纪80年代中期至90年代,《小学自然教学》杂志(《科学课》杂志的前身)曾为一批在全国有影响的小学自然教学改革的先锋做了许多宣传工作。作为全国惟一一份小学科学教育专业性期刊和中国教育学会小学科学教育专业委员会的会刊,《科学课》杂志有责任、有义务为中国小学科学教育改革事业“添砖加瓦”——这便是我们强化“教苑耕耘录”栏目的初衷。
在我国,农村小学科学教育既是薄弱环节,又是重点,全国小学科学教育专业委员会在2007年年会上发出了“加强农村小学科学教育研究”的倡议。为此,本期特刊登湖北省监利县黄歇口镇中心小学科学教师邓从新的感人事迹。邓老师艰苦奋斗,自己动手,努力改变农村小学科学课缺乏教具的现状;成立学生课外科技活动兴趣小组,并结合当地农村实际经常开展各种课外科技活动,取得了丰硕的成果。他在孩子们幼小的心灵里播撒下了科学火种。 相似文献
92.
沈阳浑南新区产业集群发展战略研究 总被引:12,自引:0,他引:12
文章介绍了沈阳浑南新区产业集群发展的现状、优势和存在的问题,分析了产业集群的厚集效应、共生效应、协同效应和区位效应,对下一步的产业集群发展提出了针对性的对策和措施。 相似文献
93.
根据现阶段高速公路管理体制不顺和法规不统一的现状,从阐述高速公路特征和现有管理运行机制入手,论述了高速公路管理体制要适应国民经济发展和改革开放的需要,高速公路要走建、管、养一体化模式和高速公路管理体制应是系统化、专业化、科学化的观点。 相似文献
94.
该图在多年综合考察与土地资源研究基础上,吸收国内外经验,创立了适合于中国特点的土地资源分类体系和与此相适应的土地资源统计体系。首次完成了反映我国土地潜力区、土地适宜类、土地质量等、土地限制型与土地资源单位,层次分明,结构严整的大型土地资源图件;并根据土地资源分类系统建立了土地资源统计体系和数据库,为指导我国土地资源开发利用和农业宏观战略布局提供科学依据和基础资料。 该成果获1992年度国家科学技术进步奖二等奖、1991年度中国科学院科学技术进步奖一等奖。 相似文献
95.
96.
人类社会正在进入信息时代,科学技术的飞速发展,社会经济的不断腾飞,都对学校教育提出了更高的要求,二十一世纪所需要的人才应是具有自我获取知识,自我更新知识能力的创造型人才。 相似文献
97.
带领学生进入语言描绘的意境,这是诗词教学的最高境界。在诗词教学中,要循序渐进地达到这种境界.应做到三点:第一是朗读,要读正确,更要读出诗词的节奏感和音韵美;第二是想象.教师要千方百计引导学生将诗词精当、凝练、含蓄的语言转化为头脑中的形象;第三是表达,将头脑中生动形象的情境通过语言表达出来。表达能激活思维,能使头脑中的形象更加丰富、丰满、生动。用现代语言将古代诗词描绘的意境生动形象地表达出来,是语文学科的内在要求。本节课的教学设计就是努力体现上述三点,带着学生进入到《清平乐。村居》那美妙的意境里,与作者产生情感共鸣。 相似文献
98.
鸣沙 《希望月报(上半月)》2003,(6)
记得在距离老家村前两里余地,有一座名不见经传的孤山。虽然此山高不足二百米,但是山势异常陡峭。遥遥望去,它就像一个顶天立地的大力士,矗立在旷野之中。因而,周围的乡亲们都称它为“大力山”。 相似文献
99.
论消费者知情权及法律保护 总被引:2,自引:0,他引:2
作为消费者各种权利基础的消费者知情权,与消费者其他权利之间存在着密切关系,但对其法律救济途径尚待拓宽。应通过完善行之有效的法律管理手段,对我国消费者知情权保护。 相似文献
100.