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利用CAI课件,构建英语课文教学模式进行英语课文整体教学,能使学生手、脑、眼等多种感官协调并用,有效地调动他们学习的积极性、主动性和创造性,培养他们的注意力、观察力、思维力、想象力、创造力以及综合运用能力,从而使课文教学收到良好的效果。一、巧设情景 整体感知常言道:兴趣是最好的老师。在新课伊始,我利用精心编制或现有的CAI课件的声光图文自然呈现和具有较强真实感和表现力的特点,展开故事的大致情节,激发学生的兴趣,调动他们的求知欲望,让他们整体感知课文,并步入学习佳境。例如,在JBⅢ Lesson14的教学中,首… 相似文献
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运用孔子的修身思想对高校学生进行教育,有利于大学生净化自己的心灵,涵养德性;有利于调节大学生的心态,使大学生保持心理健康;有利于大学生的全面发展.运用《论语》的修身思想对大学生进行思想品德教育,应教育和引导大学生做到知耻以养德,明礼以显德,行仁以进德. 相似文献
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一、大学生的思想道德现状 在我们的调查研究和工作实践中,当前大学生思想道德状况的主流是积极、健康、向上的,他们在改革开放中看到了国家的前途和民族的希望,也看到了自身发展成才和施展才能的机遇和挑战. 相似文献
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在初三上期开学初,我班转来了一个名叫李程悲的“怪”学生,他长得高高大大,足有1.8米,但在班里总是沉默寡言,郁郁寡欢,有时还遭受一些小同学的“欺负”;在课堂上不吵不闹,看起来很守纪律,但就是不动脑筋,不愿发言,总是一副三缄其口、谨小慎微的样子;老师叫他,他慢悠悠的,爱理不理,爱搭不搭。作为一个新生,他没有跟任何同学交朋友,老师也没有得罪过他,他究竟是哪根筋错了位,变得如此怪怪的呢?为揭开这个谜,在一个星期三的下午,我悄悄地找到他母亲,经过一番询问和深谈,我终于得知:他原本天姿聪颖、记忆力强,只是性… 相似文献
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德育视阈下的礼仪教育 总被引:1,自引:0,他引:1
礼仪教育具有引德、显德、保德的德育功能.对大学生进行礼仪教育有利于大学生的社会化,以提高大学生适应社会的能力;有利于对大学生进行思想道德教育,促进社会主义和谐社会的构建;有利于大学生建立良好的人际关系,促进大学生身心健康;有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质.对大学生进行礼仪教育需要高校开设礼仪课程,以丰富学生的礼仪知识;需要转换教师的理念,强化师资培训;需要引导大学生广泛开展礼仪讨论,积极参与礼仪实践. 相似文献
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<正> 课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学质量是落实素质教育的关键。在英语素质教育实践中,我对如何发挥学生在课堂教学中的主体作用做了一些尝试和研究,并深刻体会到构建主体型课堂模式是提高课堂教学质量,促使学生主动、和谐发展的有效途径。 相似文献