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32.
开放式虚拟实验平台的开发与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过开放式虚拟实验平台和传统实验教学的对比分析,总结出其应用优势,进而给出平台开发的技术路线和实践方案,并在此基础上设计了基于开放式虚拟实验平台教学的一般模式,为理论运用于实践提供了一条切实可行的途径。 相似文献
33.
太琼娥 《楚雄师范学院学报》2010,25(5):34-39
艺术语言是审美化的言语形式,它具有"有意味"性.它打破了正常的词与词的组合搭配关系,创造了一种独特的言语形式.艺术语言的变异性和"有意味"性组成了艺术语言的审美化的言语形式的整体,它给人以变异和虚象的新颖感,表达了发话主体丰富的情感. 相似文献
34.
35.
为研究交通事故现场勘查与重建技术,以几起典型交通事故案件为例,进行重建,介绍了无人机、3D扫描仪、CDR等软硬件设备获取现场重要数据信息的方法,对PC-CRASH数据导入、运动学倒行跟踪、EBS、碰撞优化等功能进行阐述,最后展示了现场勘查与重建技术在实际案例中的应用效果,指出了不同软硬件设备的适用条件。 相似文献
36.
藏族学生学好汉语的方法和途径很多，笔者认为以下几点在教学中必须注意训练和培养。
一、学好汉语拼音，夯实基础
对缺乏汉语言环境，而又要直接接受汉语文学习的藏族学生来说，汉语拼音不过关，对以后的识字能力、口头表达能力以及讲普通话都会带来一系列的影响。语音不准，容易出现读错音、写错别字等较多的问题，往往与不能准确掌握汉语拼音有关。汉语拼音掌握得正确和熟练，直接关系到识字的质量和速度。因此，汉语拼音教学无疑是学好汉语文的基础，教学中一定要帮助学生过好拼音关。 相似文献
37.
四川民族高校藏汉英三语教育简析 总被引：1，自引：0，他引：1
太扎姆 《成都教育学院学报》2008,22(7):61-63
三语教育有利于民族长远利益发展,有利于提高民族素质,有利于各民族科学文化交流。四川民族高校藏、汉、英三语教学的主要模式已经形成,并在宏观意义上存在着纵向和横向不同时空的特征。虽然其教学对象具备一定程度的四川方言的汉语语言环境,但仍要确立汉语第二语言教学的观念,将其英语教学与汉族学生的英语教学区分开来,进一步对在教学理念、教材、教法、师资及教学手段等方面存在的问题进行深入探讨并加以解决。 相似文献
38.
巨有太 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
体育是一门非常重要的学科,其最主要的作用就是强健体魄和培养学生坚强的意志品质以及良好的体育卫生习惯。体育课有别于其他学科,受场地、器材、人数、天气、甚至学生情绪等因素的影响,对学生体育兴趣、身体素质的培养起到关键作用。 相似文献
39.
试论四川方言区藏族学生学习普通话的学习策略 总被引：1，自引：0，他引：1
太扎姆 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(2):88-90
文章通过分析四川方言区藏族学生语言使用现状及学习普通话的重难点,试图从四川方言区藏族学生学习普通话的三个阶段来探寻最佳的学习策略。 相似文献
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芳香醛和金属锂在超声波作用下于THF中室温反应2，邻二醇的收率为15%-79%。 相似文献