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随着现代教育技术的普及 ,新课程标准的推行 ,计算机辅助教学(CAI)越来越受到重视。运用CAI的关键 ,在于设计好配合教学的多媒体课件 ,由此逐步形成教学设计中的一个新领域———多媒体课件设计。为了推动多媒体课件设计的研究 ,今年三月尝试教学理论研究会和本刊编辑部等多家教育报刊社在广东省珠海市联合举行多媒体辅助教学研讨会暨课件比赛。本刊特精选其中的优秀课件设计 ,以飨读者。 相似文献
62.
&;lt;小学教学&;gt;是全国惟一的一家以青年教师为主要读者对象的教育刊物.2001年它更名为&;lt;小学青年教师&;gt;,同时进行改版,值得大家庆贺.编辑部要我写几句话,我欣然同意,很乐意为青年教师服务.我们希望青年教师勇攀课堂教学艺术的高峰,下面就以此为话题谈些看法.…… 相似文献
63.
一、学习小学数学教学大纲的重要意义小学数学教学大纲是根据小学教学计划制订的,它对小学数学教学中的一些根本性问题作了明确的规定。例如,它规定了小学数学教学的指导思想、目的任务、教学内容、教学指示、各年级教学内容以及课时安排等。小学数学教学大纲必须由国家教育部颁布,是教师进行小学数学教学的指导性文件。它具有十分重要的意义: 相似文献
64.
我从事小学数学教学研究61年了,能看到有更多的优秀教师涌现,小学数学教坛后继有人,这是最令人高兴的事情.叶建云老师是近年表现出色的优秀小学数学教师之一.
初见叶建云老师,是2006年4月在浙江宁波市万里国际学校召开的两岸四地第二届小学数学教育交流研讨会上.会议临结束的那天下午,我为老师们做了主题为《新课程背景下小学数学教育应当处理好十大关系》的报告.报告结束后,一位小伙子走了过来,他结合自己的教育实践,和我就这十大关系交流了许久.看得出来,这个年轻人有着强烈的尝试思想与反思意识,他给我留下了深刻的印象. 相似文献
65.
指导儿童适当地进行一些算术課外活动,不僅能巩固、扩大和加深在課堂上所学的知識,提高他們在实际中应用知識的能力,而且能培养他們熱愛科學的兴趣和獨立工作的能力。算术課外活动的內容和形式,应該根据各年級算术教学的內容和儿童的年龄特点来决定。下面介紹几种算术課外活动,供大家参考。 相似文献
66.
许多青年教师问我:“你成功的奥秘是什么?”现借《小学教学》杂志,同大家谈谈心。一、我热爱小学教育事业我从16岁开始当农村小学教师算起,在讲台上已度过了44个春秋。回首 相似文献
67.
漫谈应用题的整组教学法邱学华︵常州市教科所应用题的传统教法是“依题讲题”，即依例题讲解，从头讲起，从读题、分析到解答，起码要花一二十分钟时间。这种注入式的教学方法，教师把什么都讲清楚了，学生就不动脑筋，只会跟着教师一步一步走，独立解题就不会。所谓上课... 相似文献
68.
“教学有法 ,教无定法”。一节完美的优质课 ,绝非采用一种固定的教学法 ,而是多种先进教学方法的综合运用。这里介绍的尝试教学的操作艺术 ,不仅是对尝试教学法的进一步探讨 ,而且对指导教师把握好每一个教学环节都有裨益。尝试教学法是我国著名小学数学教育家邱学华创立的 ,历时二十年 ,经历了创立、运用、深入、发展的过程。时值邱学华先生从教50周年之际 ,特发此文(分期连续刊登) ,一表庆贺 ,二求数学界同行交流、探讨、完善 ,使尝试教学法在创新教育中发挥更大的作用 相似文献
69.
指导思想除数是小数的除法例6是在学生掌握除数是整数的小数除法和商不变性质的基础上学习的。本节课的教学过程设计要体现:加强旧知识的基本训练,为学习新知作好准备;充分运用数学课本,培养学习的自学能力;选择“先练后讲”的尝试教学法,发挥学生的主体作用;积极组织学生讨论,促使学生在信息交流中理解和掌握知识;设计不同层次的练习,激发学生学习兴趣,巩固知识,发展学生数学思维能力;当堂检验教学效果,提高课堂教学效率。教学过程 相似文献
70.
今年10月15日由邱学华主持的全国教育科学“八五”规划重点研究课题《尝试教学理论的研究》在我省十堰市通过专家鉴定。尝试教学理论萌芽于尝试教学法,尝试教学法通过十多年的实验已在在全国范围内推广应用。1992年邱学华提出了“尝试教学理论的构想”,并且在实验中得到了验证、丰富和发展,形成了具有中国特色的教学理论,在国内外具有很大的影响。本刊特请邱学华老师对尝试教学理论作一比较全面、系统、详实的介绍,供大家学习参考。 相似文献