全文获取类型
| 收费全文 | 2630篇 |
| 免费 | 28篇 |
| 国内免费 | 28篇 |
专业分类
| 教育 | 1906篇 |
| 科学研究 | 290篇 |
| 体育 | 173篇 |
| 综合类 | 99篇 |
| 文化理论 | 18篇 |
| 信息传播 | 200篇 |
出版年
| 2024年 | 13篇 |
| 2023年 | 52篇 |
| 2022年 | 19篇 |
| 2021年 | 25篇 |
| 2020年 | 35篇 |
| 2019年 | 31篇 |
| 2018年 | 23篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 21篇 |
| 2015年 | 65篇 |
| 2014年 | 211篇 |
| 2013年 | 146篇 |
| 2012年 | 160篇 |
| 2011年 | 187篇 |
| 2010年 | 168篇 |
| 2009年 | 161篇 |
| 2008年 | 159篇 |
| 2007年 | 169篇 |
| 2006年 | 125篇 |
| 2005年 | 141篇 |
| 2004年 | 118篇 |
| 2003年 | 124篇 |
| 2002年 | 100篇 |
| 2001年 | 72篇 |
| 2000年 | 56篇 |
| 1999年 | 42篇 |
| 1998年 | 28篇 |
| 1997年 | 31篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 25篇 |
| 1994年 | 15篇 |
| 1993年 | 12篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 11篇 |
| 1990年 | 15篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 14篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 14篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 13篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 5篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有2686条查询结果，搜索用时 46 毫秒
21.
采访刘洪源。他的主持人的语速和个性特征。让我想起了临毕业时同学给我的留言：我的苦嘴这回可有时间歇歇了。打开采访机，静谧的小屋里充盈的都是刘洪源的话—— 相似文献
22.
邱晓静 《泰州职业技术学院学报》2011,11(3):37-39
在塞万提斯的《玻璃学士》一文中塑造了另一个堂·吉诃德,主人公一生坎坷,其功成名就反而是在疯癫之时,不可不谓之造物弄人。文章着重从主人公三段人生经历对其个性加以分析,以此分析作者的创作初衷。 相似文献
23.
24.
当今社会正处在现代经济与信息化时代,时档案管理观念的更新、档案管理人才的要求、档案管理方式的创新等方面提出了新要求.本文就现代经济与信息化时代对档案管理面临的挑战与机遇进行探析,进而提出应对措施,对促进档案管理健康有序发展起到显著的作用. 相似文献
25.
正近几年来,随着城市人口的不断增长,大班额已是城区学校的普遍现象,很多班级的人数高达80人以上,有的班级人数甚至超过100。很多教室里学生三个人同坐一张桌子,或者在教室里摆五大组桌凳(每组10排)。在此大班额的环境下,学生进出座位感到困难,教师走到学生座位旁指导更是困难,教师实践"做中学"、"小组合作"等新课程理念 相似文献
26.
创新教育是素质教育的核心。在当前素质教育的新形势下,作为一名小学数学教师,要致力于培养学生的创新精神,设法点燃学生的创新火花,培养学生的创新意识。下面,笔者结合教学实践,就数学教学中如何培养学生的创新意识,谈谈自己的体会。一、营造有效的学习氛围,增强学生的创新意识由于智力水平、行为习惯、家庭环境、兴趣爱好等因素的影响,导致学生之间必然存在个性差异。教师必须尊重学生的个性差异,要让每个学生都能在数学学习中获得乐趣。除此之外,教师还要营造宽松、和谐的学习氛围,让学生在课堂上敢于大声说话,敢于发表自己的意见,敢于向教师提出不同的想法。教师要允许学生对教材知识进行个 相似文献
27.
28.
29.
2006年秋季福建省高中数学课程改革即将在实践层面上拉开序幕.此次课程改革在课程的功能、结构、内容、实施、评价、管理等各方面较以往相比都有重大的创新和突破,而这种创新和突破必然导致教师的教育观念、教育方式、教学行为等各方面发生深刻的变化.新一轮高中数学课程改革能否顺利实施,新课程能否更好地为学生所接受和理解,关键取决于高中数学教师的素质.笔者认为目前高中数学教师的业务素质并不乐观,一些教师知识结构老化,教育理念、业务素养与新课程的要求还有差距,对于新课程要求其在课堂上扮演的新角色准备尚不充足.具体表现在教学的… 相似文献
30.
二十一世纪是一个激烈竞争的世纪,主要体现在经济、政治、军事、文化、教育、科学技术等多方面的综合国力的竞争。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱最终取决于劳动者的素质,取决于各类劳动人才的质量和数量。现今,我国社会主义市场经济的发展需要“市场营销学”,社会和企业需要大量的市场营销学人才。但经济的不断发展,市场的不断变化,对人才的素质要求不断提高,这就要求教学体系不断进行改革。邢师高专贸经系做为本市唯一市场营销专业的大专系,培养适合21世纪经济发展的应用型人才更是责无旁贷。回顾贸经系专业课教学的路程,… 相似文献