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131.
高新技术企业如何进行创新能力管理是关系其能否持久生存的重要问题。对雅虎、Facebook等高新技术企业的案例进行比较分析,探索影响企业持续成长的创新管理问题;拓展摩尔模型中消费者心智阶梯的发展路径,并从企业创新能力管理角度扩展摩尔模型。研究结果表明:高新技术企业面对的消费者市场具有特殊的时序化创新偏好,无视时序化市场特征的创新能力管理方式将导致企业失去持续成长的动力,高新技术企业的核心创新能力必须能够满足其对应的时序化市场需要;创新能力发展对策是高新技术企业赢得市场、实现创新价值、保证持续成长的重要创新战略内容;高新技术企业的创新战略应构建在时序化消费者市场的基本特征之上,只有能够适时调整自身的创新能力发展方向才能满足其所面对的时序化消费者市场需求,获得下一阶段发展所需资源,实现科学的创新能力管理,获得企业的持续成长,为行业和社会发展提供创新支撑。  相似文献   
132.
论我国科研活动主体的层次性   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国科研活动的主体大致可分为5个层次,即个体层次、团队层次、机构层次、国家层次和国际层次。它们是随着科学技术的不断发展依次出现的,各层次之间相互联系,其中个体层次是其它层次的基础;团队层次和国家层次是关键层次,因此应加强团队层次和国家层次的建设。  相似文献   
133.
新的企业会计准则体系较之旧的企业会计准则体系有不少变化,高校在财务会计课程教学中应力求以新的企业会计准则体系为标准,同时对比旧的企业会计准则体系,做好新旧会计准则的顺利过渡。  相似文献   
134.
信息技术的迅猛发展,促进了现代教育教技术的不断进步。把现代信息技术运用到数学课堂教学中是21世纪实施实施索质教育的一个重要举措。多媒体课件以图文并茂、动静皆宜的表现形式,把图形、声像等元素有机结合起来,使教学具有多样性、形象性和趣味性.恰到好处的利用能够极大地激发学生的求知欲望与创新热情,促进他们主动地学习,并在学习过程中发展联想思维,真正能正.。确地引导学生成为学习知识的主人,从而突破重点、难点,实现教学目标。  相似文献   
135.
一天下午放学后,班里的肖某哭着对我说,过年时亲戚朋友给她的400元压岁钱。她一直没舍得花,连妈妈要都不给,天天放在书包里才安心。前天下午她突然生病,就委托班里的徐某把她的书包背回家,可钱却不见了,她怀疑是徐某拿的。我立即把徐某叫到面前,  相似文献   
136.
机房里的那些事儿,解决起来,说难也难,难就难在就事论事,难上加难;说简单也简单,跳出机房看机房,那些事儿举手投足之间就能解决。最重要的是,我们要树立解决问题的决心。在这里,我想给诸位支几招。  相似文献   
137.
信息技术能力渐渐成为个人成长所不可或缺的能力,它不仅渗透在所有学科的学习中,更是一种终身学习的能力。这注定了信息技术学科与其他学科有很大的不同,照本宣科在其他学科都是行不通的,我们的信息技术课也不提倡照本宣科。不过,其内涵与其他学科可能稍有不同。其他学科不局限于教材,深挖教材,灵活机动,帮助学生构建知识体系。  相似文献   
138.
《科学(3-6年级)课程标准》指出:"科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。"而"人人具有科学素养"是科学课追求的最高目标。因此,科学课的教学应  相似文献   
139.
中华武学的理论根基是中医学经络学说,它们之间可以起到相互促进的作用,应加强研究中华武学与中医学经络学说的关系,促进中华武学和中医运动学的发展,以求培养高层次人才。  相似文献   
140.
针对在线社交网络朋友推荐问题,尝试融合多个社会网络为一个混合图模型,采用基于混合图模型的重启动随机游走算法,为用户提供个性化的朋友推荐,并通过参数调节多个网络的权重。实验表明,该算法提高了在线社交网络朋友推荐的准确性。  相似文献   
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