排序方式： 共有112条查询结果，搜索用时 234 毫秒
41.
一个年轻人去年高考落榜,在家闲散了大半年,家长为了解决他的就业问题,在征得他的同意后,将他送进了一家汽车修理学校。那学校在离家并不远的另外一个城市,而且那里正好有亲戚方便照应。父母在对亲戚千拜托万拜托之后,才不放心地回家去。小伙子入学后,同城的表叔常常去学校看他,并每周都请他到家里度周末。 相似文献
42.
43.
数字图书馆是信息资源数字化存取、分布式管理、网络化服务的知识库集群。目前数字图书馆的理论研究和实践风行全球,并取得了相当大的成绩,但数字图书馆在专科学校的利用工作还处于探索阶段,本文对近年来图书馆电子资源在专科学校的利用过程中出现的检索界面复杂、整合水平低、读者信息素养较差和使用习惯等问题进行分析,结合西安电力高等专科学校图书馆在电于资源服务中所推出的各项举措及今后的设想,着重强调在制度、服务和技术上人手,强化以读者为中心、以创新为手段、以信息服务定位图书馆在整个学校科研环境中的地位。我们有针对性地开展了一系列的有效利用数字图书馆的实践活动,在实践中总结出了一套行之有效的高效利用图书馆电子资源的途径,建立了电子资源高效服务于教学、培训、科研的新模式。 相似文献
44.
45.
46.
47.
郭梅 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
藏书是图书馆的物质基础,是图书馆开展读者服务工作的工具,搞好藏书建设对图书馆至关重要。图书馆藏书建设的系统性,是图书馆藏书建设的基本要求,也反映了藏书建设的基本特点。《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第四条规定:“高等学校图书馆应根据学校教学和科学研究的需要及馆藏基础,通过多种途径,有计划、有重点地补充国内外书刊 相似文献
48.
教育规制就是指根据现实社会的发展需要，由有权力的国家机关通过立法等手段修改或重新制定教育政策，规范现行的各项政策。约束新的权力主体，使教育的各项权力能得到合理划分。如果说解制是一个“破”的过程，那么规制就是一个“立”的过程。在新旧体制转换时期，对于教育事业的管理来说，出现了许多新情况。例如，办学权、管理权和举办权出现分离，这就在客观上出现了多个管理主体。特别是民办学校和一些社会集团参与到教育领域之后，或多或少地会出现把市场运作的因素带入教育领域的现象。如果我们还局限于以往的思维方式，不允许其他管理主体进入管理领域，或者不允许某些集团或个人在办学过程中带有赢利色彩， 相似文献
49.
大学生职业指导的忧与思西师教育学院郭梅每年一度的高校毕业生分配的问题困扰的不仅是学生本人、家长、各院系的老师、学校的领导，也有民间的用人单位。怎样的就业安排才能做到人得其事，事得其人，人尽其才，人事两宜；使人力资源得到合理配置；缓解人才市场个人需要与... 相似文献
50.
生涯教育所诠释的是以人的自由全面发展为终极目标的教育理念。在我国高校中开展大学生生涯教育,既是高等教育改革与创新的重要趋势,也是引导大学生个体自由全面发展的重要途径。正确理解和科学把握马克思主义关于人的全面发展理论对大学生生涯教育的指导作用,采取多种方式,实施大学生生涯教育,有助于促进人的全面发展。 相似文献