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81.
郭英 《内江科技》1998,19(2):21-22
缺书、少书,这是县、市图书馆的“通病”,从它们的馆藏图书上,多则十余万册,少则几千册。“这也没有,那也不全”,读者称图书馆为“缺”书馆;或者“该有的没有,不该有却满架皆是”,戏称之为“无”书馆。 面对读者的抱怨,图书馆方面也是有苦难言:诸如建馆时间不长,书价猛涨,经费拮据,馆舍狭窄等,使得购书、藏书“心有余而力不足。”但是,在谈论种种困窘与苦衷之时,应当看到:县、市图书馆在利用有限的资金上,在藏书的选择上,仍有某些值得思考的地方。 (一)史志馆藏:不应当的空白  相似文献   
82.
对伸缩防守要加强抢断长传球技术的研究天津大学郭英当今篮球运动正处在高超技巧、激烈对抗的进攻时代。对于篮球比赛中这个占有支配地位的进攻力量,要有科学的防守方法制约它,使攻守趋于平衡。因此提高其防守能力是篮球界有识之士经常研究探讨的课题。经长期训练教学实...  相似文献   
83.
为了研究和开展学龄前幼儿的视力保护工作,为减少小学生近视眼发病率打下一个良好的基础,我们于1982年3月,选择徐汇区六所幼儿园的五岁一六岁幼儿进行了视力,教室采光、用眼卫生习惯、家庭成员的视力等方面的调查,本文仅就幼儿视力的现实情况,将调查结果报告于下:  相似文献   
84.
师生交往:彰显教育主体间性的基本途径   总被引:5,自引:0,他引:5  
教育主体间性以其在认识教育主体与处理教育主体间关系中的优势,实现了对以往教育主体观和教育活动观的超越,它的提出不仅使我们对教育主体的理解获得了新的突破,也使我们在处理教育活动中主体与主体间关系的问题上获得了崭新的思路,因此有必要创造条件使之充分得以彰显,并成为认识与处理教育主体间关系的准则。在分析教育主体间性及师生交往等关键概念的基础之上,可以揭示师生交往作为彰显教育主体间性的基本途径之必要性与可能性,同时,对教育语言在师生交往彰显教育主体间性中的功用也可以进行必要的分析。  相似文献   
85.
近年来国内外关于学习倦怠研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来国内外学者开展了一系列学习倦怠的研究,这些研究主要集中于学习倦怠的性质、结构模式、学习倦怠的测量以及影响因素等方面。学习倦怠问题今后的研究趋势为:关于学习倦怠理论问题的研究将一如既往地受到关注;探索并编制出结构合理、信效度高、本土化色彩强的学习倦怠量表,为有效地诊断及干预学生的学习倦怠问题提供科学有效的工具是今后努力的方向;学生学习倦怠的干预研究将成为日后研究的重点和热点;同时,帮助学生减轻倦怠心理的干预策略的效果评估也将开辟成为新的研究领域。  相似文献   
86.
同时证明生成H_2O和CO_2的实验河北教育学院(050091)武凤林,苏金才,郭英霞,王素芹一、实验装置如图二、实验步骤1二放少量的无水CllSO4粉末于干燥的玻璃管A处.放较多些无水CllSO4粉末于干燥试管C底部.2.加入澄清的饱和石灰水于试管...  相似文献   
87.
大学毕业后,我去了广州工作。半年后,母亲从湖北老家赶过来看我,并为我带来两件新织的毛衣。母亲的手很巧,小时候,我最喜欢穿母亲织的毛衣,又暖和又美丽。可如今的我,已经被广州改变成一个时尚优雅的女孩,平素与公司里的女孩在一起,谈的全是香奈尔、STYLE、宝姿等名牌。母亲手织的毛衣,我再也看不上了。我怕败了母亲的兴,只委婉地告诉她:“广州天气热的时间比较长,穿毛衣的机会少,你以后就不要再为我织毛衣了。”母亲连忙说:“广州也有冬天的。反正妈在家闲着也是闲着,再说,买的毛衣怎么也比不上自己手织的暖和。”我笑了,只有将母亲的一片爱心锁进衣柜。  相似文献   
88.
有机化学实验技能大赛的教学实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了有机化学实验大赛的基本思路和基本内容,探讨了有机化学实验大赛对培养学生创新意识和实践能力的作用:调动学习兴趣;提高教学质量与水平;带动实验室升级,促进学生个性化发展.  相似文献   
89.
幼儿德育主要指培养幼儿道德性的教育。所谓道德性,又称为德性或品德,是指"道德主体的品质",强调主体在道德的状态和特性。因此,幼儿德育也可视为培养幼儿德性或品德的教育。  相似文献   
90.
随着现代教育技术不断深入到课堂教学中,教学课件的应用越来越多的为广大教师所接受,Flash能为我们提供流畅的动画、完美的画质、灵活的交互功能等,由它来制作的课件必将是以后课件发展的一个方向。  相似文献   
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