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[目的/意义]通过挖掘用户对专利文献中不同要素的兴趣情况及各要素之间的兴趣相互关系程度,揭示用户对专利文献各部分的关注点或兴趣所在。[方法/过程]以Tobii T60XL眼动仪为工具,邀请26名视力正常从事科研的高校教师和研究生进行实验,记录其阅读专利文献的行为,取其中的有效数据进行研究。具体做法为：针对专利文献的特有编排结构,将每个专利文献划分为12个兴趣区即12个要素,给合用户阅读时的眼动行为、测前问卷、测后RTA访谈进行分析。根据某个要素在所有受测者范围内的访问时间、注视次数、瞳孔直径缩放比3个指标,计算各要素兴趣度;从回视次数出发,得到各兴趣区回视次数的关系矩阵。[结果/结论]构建各要素间的用户兴趣拓扑结构,实验发现：用户阅读兴趣在专利文献摘要、独权和从权之间呈现强三角关系,这3部分是最感兴趣的关联区域,同时用户也高度关注专利的具体技术方案的详细描述部分。 相似文献
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金玉成 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
课堂提问是优化课堂教学的重要手段之一,一个适时、准确的提问可以为学生指明正确的思考方向,启发思维,发挥学生的主观能动性。善教者,必善问。提问的效果取决于老师发问的技巧。 相似文献
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姚鼐是中国清代散文流派——桐城派中影响最大的作家之一。他是桐城派的集大成者,其散文简洁清淡、纡徐要渺,《登泰山记》便是其中的代表作。这篇文章布局的周密、文风的简洁、写景方法的多样化等都值得称道。 相似文献
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在建设创新型国家的新时期,国内知识产权积累不足、意识的薄弱以及运用知识产权制度能力的低下成为科技投入产出效果的一个重要瓶颈,导致自主创新成果和创新资源的流失。以知识产权审查的新思维,在分析现实和借鉴国际经验的基础上,试图找出合理的审查机制,以解决或减缓能力与制度之间的矛盾,并为企业实践知识产权审查模式提供参考。 相似文献