每个孩子都是一朵花     

覃慧芳  钟精华 《湖北教育》2014,(1)

正每个孩子都是一朵花:他们有的芳香扑鼻,引得人们驻足流连;有的则朴实无华,默默呈现自己最自然的状态。单看那满园的花儿,我们就应该为生命的美好而惊叹……"老师,我们班的文艺节目什么时候开始排练呀?"一年级的班长问我。是呀,再过一个多星期就是"六一"儿童节了,其它班都在热热闹闹地准备文艺节目呢!"六一"是孩子们心目中最盛大的节日,前段时间我一直很忙,还没顾得上排练我们班的节目,难怪班长着急呀!  相似文献   

‘四树’‘四讲’搞好班主任工作     

钟精华 《基础教育(重庆)》2005,(1):50-50

班主任在“主任级”里职位是最低的．手下护着四五十个学生，既不威风，又不神气，更谈不上潇洒。班主任工作平平常常，很难一鸣惊人，但在学校管理中．却起着至关重要的作用。  相似文献   

听雨     

钟精华 《老年教育》2010,(5):24-25

听一堂妙趣横生的讲课是一种享受,看一道美丽的风景是一种享受,观一场精彩的足球赛是一种享受,读一本内容丰富的好书是一种享受,品一杯清新的香茗是一种享受……倘有雨声入耳,同样也是一种享受。  相似文献   

幸福地守望     

王诗洲  钟精华 《青年教师》2010,(5):33-33

我站在学校校门的桂花树旁,守望着每一轮朝阳。 朝阳升起来了,雾气还没有散尽,孩子们就从一条条小路上冒出来,他们背着妈妈或是姐姐缝制的书包,提着一小袋土豆奔学校来了。  相似文献   

做一个有滋有味的教师     

钟精华 《青年教师》2009,(12):55-56

教师,一个特殊的称谓。选择了做教师,就应该有所作为,力争做一个有滋有味的教师.  相似文献   

“颜”外之意是啥意？     

杨敏  钟精华 《辅导员》2011,(23):24-25

以下各题均与颜色有关,但它们又不是直接表达相应颜色的字面意思．你能准确地填出来吗？你能体会其中的“颜”外之意吗？  相似文献   

以人名命名的首都     

钟精华 《地理教育》2009,(4):63-63

巴黎：法国首都．传说古代居住在巴黎一带的高卢族人喜欢用彪悍骁勇的男子形象命名．他们以希腊神话中因掠走海伦而引起特诺伊战争的帕里斯的名字命名巴黎城．巴黎是帕里斯的英译。  相似文献   

做一名激情飞扬的教师     

王道元  钟精华 《中小学心理健康教育》2011,(18):47-48

朋友常常提醒我：“不要总把职业写在脸上,给生活多一点激情的阳光,超越平庸,你才能拥有精彩的人生。”是呀!教师要发展,得有点激情,这是一种状态,是一种态度,是一种情怀,是一种素质,更是一种境界。  相似文献   

班主任要正确处理十种关系     

钟精华  笱光乾 《吉林教育》2006,(Z2)

如何当好班主任,从工作实践中,我得出了如下结论,即要处理好十种关系。处理好与学校的关系班主任置于学校的领导之下,应该具有全局观念,想为学校之想,急为学校之急,要不折不扣地落实学校布置的各项任务,争创“文明班级”、“先进班级”、“智育班级”等。处理好与科任教师的关系班主任可定期召开科任教师会,交流学生情况,群策群力,共同拟定行之有效的教育方法;要经常征求科任教师对班级工作的意见,单独向科任教师了解班级学生上课、作业情况,让科任教师感到班主任对工作的热忱,激发科任教师配合工作的积极性,促进科任教师形成协助治班的责任…  相似文献   

教师应像蝴蝶一样生活     

王婷婷  钟精华 《内蒙古教育》2012,(1):68

无意间翻阅一本杂志,卷首语里的一句话直直地进入我的眼帘——"像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活",这句话犹如一杯清茶,细细品味,顿觉清香宜人,受益匪浅。  相似文献