读书演讲活动在班级管理中的运用     

钱玲 《安徽教育》2009,(10):21-21

<正>中等卫生学校招收的是初中毕业生,年龄在15～16岁。笔者2004年所带的新生班级中90%学生来自农村,父母双方或一方在外打工,导致学生缺乏亲情和有力的监护。有部分学生在家做家务和带弟妹,承担父母在家时的部分劳动。由于家庭  相似文献   

论文学术创新力特征指标体系研究          下载免费PDF全文

钱玲飞  贺婉莹  杨建林 《情报科学》2021,39(1):56-64

【目的/意义】探索论文学术创新力指标体系中特征的重要性,为学术创新力评价研究提供基础。【方法/过 程】系统梳理学术创新力评价相关研究,根据对现有成果的分析以及对学术创新力内涵的研究,提取学术创新力相 关的特征指标,并给出特征指标的计算方法。经过分析比较,选择动态网络测度法计算论文创新力,并通过散点图 分析单个特征与创新力之间的相关性,分析单个特征对创新力的影响机制。【结果/结论】各指标特征与论文学术创 新力不是简单线性关系,不能简单使用传统指标体系来评价学术创新力,需要探索机器学习方法进行评价。【创新/ 局限】从新的视角研究特征指标体系,通过对机器学习模型的实证分析得到各个特征对创新力评价的重要性程度, 筛选出真正与学术创新力相关的特征,对原始指标体系进行更正。  相似文献   

浅议数学教学中的激励教育     

钱玲 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)

数学往往因其枯燥而不被学生喜欢,尤其是初中学生,他们的心理还不够健全,让他们去学一种他们并不感兴趣的东西,必然会引起他们的反感。长此以往,就会导致厌学。因此掌握初中生的心理,用适当的手段来改变这种情况是至关重要的。经过多年的教育教学实践,我深深地体会到激励教育是众多教育手段中最有效的,也是最易实施的,且能显著提高学生的积极性和主动性。  相似文献   

SECI视角下英语词汇记忆专题学习网站的设计研究     

隗合金  钱玲 《河北大学成人教育学院学报》2012,(2):75-79

词汇记忆是英语学习的一个重要组成部分。学生在记忆词汇方面,往往投入大量的时间、精力,但由于缺乏必要的记忆情境和学习策略,记忆效果不甚理想。传统记忆需要学生付出较多的注意,属于外显学习。本研究基于日本学者Nonaka的SECI模型,从隐性知识与显性知识转化的角度出发,借助现代信息技术,将词汇的记忆置于不同的知识场域中,构建符合SECI模型理念的专题学习网站,以实现学生对词汇高效且长久的记忆。  相似文献   

基于GM(1,1)模型的学科创新力预测     

钱玲飞  杨建林 《情报科学》2012,(4):530-534

首先以情报学为例,通过关键词综合评价,得出情报学近18年的6组学科创新力值,并分别用GM(1,1)全模型、GM(1,1)部分模型、GM(1,1)新信息模型和GM(1,1)新陈代谢模型对学科创新力的6组值进行模拟,通过分析比较,得出GM(1,1)新陈代谢模型具有较高精度,然后选取该模型对情报学学科创新力进行预测。接着计算图书馆学近12年的4组学科创新力数据,建立图书馆学学科创新力GM(1,1)新陈代谢模型,用该模型对图书馆学创新力进行预测。最后将图书馆学与情报学学科创新力进行比较和分析,得出情报学和图书馆学不同的学科特点和发展趋势。  相似文献   

E-Science环境下文献情报机构服务模式探讨     

钱玲飞  邹小筑 《情报探索》2012,(3):7-9

从服务理念的深化、服务模式的分化、服务手段的改进、服务人员的虚拟化合作4个角度,论述E-Science环境下文献情报机构服务的新的实现模式.  相似文献   

江苏省科技期刊与学科发展关系的分析     

钱玲飞 《中国科技期刊研究》2017,28(10):900-905

【目的】 通过分析江苏省科技期刊的办刊水平与学科发展现状,促进江苏省科技期刊与学科协调发展。【方法】 根据中国科学技术信息研究所2011—2015年期刊、2016年中国知网“中国国际影响力优秀学术期刊”、北京大学图书馆2014版《中文核心期刊要目总览》数据,分类分析江苏省期刊现状;根据教育部2012年学科评估结果统计江苏省优势学科,将优势学科所属单位创办的核心期刊与二级学科映射,分析江苏省学科发展现状与学科期刊办刊水平。【结果】 江苏省学科以及学科期刊覆盖率为100%,自然科学类期刊主办单位以高校为主,重点高校学报100%被至少1种数据库收录,工业类期刊二级学科覆盖率为66.7%,江苏省优势学科的核心期刊覆盖率为40.5%。【结论】 期刊数量与江苏省学科以及经济文化科技发展水平相当,但是核心期刊特别是国际影响力期刊数量偏少,期刊学科分布不均衡,相关优势学科和产业缺乏高水平期刊支撑,总体办刊水平有待进一步提高。  相似文献   

日本注重创造力，进行研究生教育改革   总被引：3，自引：0，他引：3  

钱玲 《比较教育研究》2005,26(3):94-94

日本教育文部省计划明年投入1．1亿美元用于改革研究生的培养模式，以提高研究生的创造力。日本在过去十年里，由于就业压力增加、终身聘用制的减少以及全社会对于高素质劳动者需求的增加，研究生的数量已经成倍增长，目前接近23万人。然而，许多大学固守着过时的研究生培养模式，研究生只能作为教授的助手参与课题和实验，  相似文献   

我国当代网络环境下学习者的研究述评   总被引：5，自引：0，他引：5  

钱玲 《远程教育杂志》2006,(1):12-14,20

随着网络教育在我国的不断发展．我国的教育研究者围绕这一课题展开了扎实的研究，积累了比较丰富的研究成果。本文通过期刊文献检索，对21世纪以来我国学者对网络环境下学习者研究的67篇论文进行了梳理．对网络环境下学习者研究的相关概念、特点进行了分析．并提出了后续研览的建议．以期时我国网络教育发展研究有所借鉴。  相似文献   

网络环境自主学习支持系统及其设计   总被引：3，自引：0，他引：3  

钱玲  郭清水 《远程教育杂志》2003,(6):31-34

为网络为自主学习提供了适宜的环境，但是网络不会自然地成为自主学习的良好支持，当前网络环境下的自主学习还存在许多障碍，本即对网络环境进行支持系统设计，力图使网络环境发挥它最大的功效，成为自主学习的真正的支持。  相似文献