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81.
“凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源。课程资源的利用与开发水平的高低同教学质量的高低密切相关。充分利用和开发课程资源，有利于课程目标的实现。”赤峰有着丰富的自然资源和人文资源，特别是近几年来在赤峰地区已召开了三届国际学术研讨会，赤峰市政府将发展旅游业放在经济发展的战略高度，而且赤峰市克什克腾旗又荣升为世界地质公园。作为教师，强烈的责任感和使命感促使我们必须担负起引导学生了解赤峰的历史、热爱赤峰的现在、建设赤峰的将来的历史使命。 相似文献
82.
传统的教学模式不适用<思想道德修养与法律基础>课程.随着新的教学发展需要,笔者尝试从教学内容、教学形式、考试制度等几个方面进行革新. 相似文献
83.
未来10年,三大趋势即将席卷全球,只要你是地球人,都无法置身事外。趋势一:世界愈来愈绿。2009年12月,全球192个国家的代表齐聚丹麦首都哥本哈根,签订新的全球环境公约。在2020年前减碳25%至40%的配额压力下,节能减碳将变成各国政府最重要的目标,绿计算机、绿手机、绿建筑…… 相似文献
84.
课堂教学过程的核心是教师提问,学生回答,然后是教师对学生的回答作出反应。提问被视为有效教学的核心。通过课堂提问,可以启迪学生的思维,开阔学生的视野;可以帮助学生掌握学习重点,突破难点;还可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。及时调控教学。因此,课堂提问是一种重要的教学手段,也是培养学生创新能力的重要途径,同时达到提高小学数学教学质量。 相似文献
85.
苏玲 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010,10(4):112-114
心理健康是学生学业成就、事业成功、生活快乐的基础。当前,高职院校学生的心理状况复杂多变,心理健康状况应当引起全社会的高度重视。必须深入分析高职学生心理成长过程中的家庭背景、就读中小学校、高职院校学习期间的相关因素等情况,有针对性地加强和改进学生心理健康教育。 相似文献
86.
苏玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(6):166-168
本研究以幼儿社会技能表现为研究对象,自行编制幼儿社会技能评定表,并集中测查幼儿在生活情境中社会技能的种种行为表现,研究表明：《幼儿社会技能教师评定表》是基本适用的;幼儿社会技能的行为表现可以划分为相关联的三种成分,即环境适应技能、人际交往技能、自我控制技能;整体上幼儿社会技能需要提高;教师对小中大班幼儿社会技能的评价呈由低到高的发展态势,对女孩的评价明显高于男孩;家长对幼儿社会技能的评价明显高于教师的评价. 相似文献
87.
赛事公司——体育赛事泛化赞助需求深化服务个性化在这种全媒体的时代下,赛事公司和广告主之间形成了一种新的关系。成为了更加互动更加紧密的伙伴,而不再单纯只是一个赞助商。体育赛事发展至今,对于体育爱好者来说,已经不仅仅是竞技的过程和悬念的分享,而逐渐演变成了一种备受追捧的时尚生活方式,一种大众聚会的狂欢盛宴。同 相似文献
88.
89.
90.
我国城市体育产业中民族传统体育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了我国民族传统体育的文化定位，即属社会亚文化系统的人文科学范畴。民族传统体育在城市体育产业中占有极为重要的地位，是全面建设小康社会不可缺失的内容，它必然向着生活化、人性化、科学化、产业化的方向发展。 相似文献