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第三章中国的自然资源亲爱的同学,你和你的同学之间存在着某些差异、但每个人的潜力、所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输、就一定能不可阻挡地走向成功!自信是开发巨大潜能的金钥匙,是你学习中的第一位老师。【知识技能】 相似文献
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陈淑霞 《中国基础教育研究》2010,6(7):85-85
1.初中英语教学的基本任务。作为一门基础性课程,初中英语教学的基本任务是对学生进行听、说、读、写、译等能力的训练,培养学生利用英语进行简单的会话、阅读和写作能力。 相似文献
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当今教育学术研究日益繁荣，新的论著不断问世，但具力度的教育专著并不多见，很多学者难免流于俗套成为别人的代言者，即使加上时尚的包装，也总掩饰不住刻意的重组与复制粘贴留下的痕迹。唯其如此，那些少量的精品佳作才会在泥沙俱下之中突显出来。由河北大学教育学院吴洪成教授撰写、山东教育出版社推出的新著《生斯长斯吾爱吾庐——清华大学校长梅贻琦》一书便是一部可读性极强的力作。该书作为《中国著名大学校长书系》的一种，从立意、体系、结构、内容等方面都体现了作者长期致力于史学的研究背景和扎实的学术积淀，立意深刻而高远，体系完整而合理， 相似文献
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陈淑霞 《中国科教创新导刊》2007,(2):5-6
在中学化学教学中,化学实验处于非常重要的地位,其作用是其他任何内容所无法取代的。酸碱中和滴定是高中化学实验中的一种定量操作实验,。但是在实验中往往会因操作不当而造成误差,这将会直接影响到定量结果,在此,我就以酸碱中和滴定实验为例,谈谈其操作误差的类型与分析。 相似文献
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小原国芳是日本著名教育家,在多年教育实践活动中形成"全人"教育思想,他提出的理想教师观,不仅当年对日本教师养成起到了重要指导作用,而且对我们今天广大教师的专业发展与成长,也具有很大的启发和借鉴意义. 相似文献
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提高教学质量是广大教师的一致心愿,本文根据自己多年的教学经验,系统总结了提高技校理论基础课教学质量的方法. 相似文献
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陈淑霞 《中国科教创新导刊》2008,(27)
在高中化学的教学工作中,仅仅靠老师教,学生学是不行的,只有突出学生的主体地位,让学生参与整个教学活动过程,才更有利于学生对所学知识、技能、方法的意义建构与迁移运用。掌握和运用良好的学习方法,在此过程中显得尤为重要。 相似文献
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我校引进外教给英语教学带来了活力,给学生创造了一个真实的语境,同时与外教的交流也提高了英语教师的口语水平。但是大部分英语教师与外教交流有限,外籍教师的作用没有得到充分的发挥,造成资源浪费。在大量学习和思考之后,笔者借鉴了大学英语教学所采用的中外教师合作教学的方式提出假设——中外教师合作教学也适用于中学。笔者结合本校的实际情况,成立课题小组,进行合作教学的实践研究。开展课题研究之后,教师积极听课,笔者选取其中的一节作为课例。 相似文献