汉日互译中“挂”的比较     

金燕 《科教文汇》2011,(17):159-160

动词「挂」在不同语境下表现句子主体的动作时有不同表现,表达的意义在翻译时需准确把握。本文分析了中日相关翻译的异同,来探讨准确的翻译手段。  相似文献   

数字媒体技术对文化产业的内渗方式     

王芹  李明  金燕 《新闻爱好者》2011,(12):57-58

数字媒体的出现实质是无线数字技术从手段和工具向内容和文化的战略转移。数字媒体对文化产业的影响是多方面、深层次的,从内容整合方式方面影响到文化产业的核心层,从业务服务创新方面影响到文化产业的外围层,从市场再造途径方面影响到文化产业的相关层。这些影响及改变不但创造了新的消费需求。引起文化投资结构着力点的变化,而且使数字技术渗透到文化产业的整个过程,从而极大地推进了文化产业结构的调整与升级。  相似文献   

辛亥革命中的马相伯     

金燕 《兰台世界》2011,(20)

马相伯(1840- 1939),生于江苏丹阳,后寄籍丹徒.原名志德,字斯藏,又名钦善,亦名建常,后改名良,字相伯,亦作湘伯、芗伯,别署求在我者,晚号华封老人,圣名若瑟,亦号若石.中国近代著名政治活动家、教育家、宗教家及爱国民主人士.  相似文献   

高速公路在中国     

金燕 《记者观察(上半月)》1996,(8)

铁路、公路、航空、管道等现代运输方式,目前运用最广、发挥作用最大的仍然是公路。  相似文献   

坚决治理中小学乱收费 努力打造人民满意的教育     

金燕 《安徽教育》2003,(24)

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浅论优化阅读教学的“五个结合”     

金燕 《宁夏教育科研》2004,(2):53-53

一、兴趣与认知结合 阅读教学活动是以学生的兴趣和需要为主要依据，通过教师指导，学生自主活动，从而获取知识、提高能力的过程，活功课的性质告诉我们，激发学生兴趣这一非智力因素和获取知识这一智力活动，二者紧密相关，不可缺一，从少年儿童对学习内容的接受方式来看这一问题，具有较强趣味性的学习内容，最易诱发学生的学习动机，而动机直接影响着学习的目的，结果，由此  相似文献   

枪!枪!枪!     

金燕 《中国新闻周刊》2002,(39)

一部美国制造的、关于枪的纪录片《投向科伦拜的保龄球》,作为正式参赛作品参加了戛纳电影节,并获得评委大奖。这是46年来,戛纳首次接受一部纪录片  相似文献   

一次函数与反比例函数——数学竞赛系列讲座（4）     

金燕 《时代数学学习》2006,(7):25-35

读者朋友们，你们喜欢足球吗？今年又逢“足球世界杯年”，精彩的比赛自然赏心悦目，但如果有一个与“足球”有关的问题需要我们来探究，该另有一番情趣吧!体育用品厂要为“少年足球俱乐部”生产50只足球，有A型与B型两种规格：已知生产1只A型足球，需用甲种材料5张，乙种材料8张；生产1只B型足球需用甲种材料7张，乙种材料6张，现在共有甲种材料300张，乙种材料360张，那么工厂可以如何安排生产？又若每只A型足球产值80元，每只B型足球产值90元，该厂如何生产可使产值最高？这就是与函数的最值有关的“决策类”问题．  相似文献   

用多个软件管理机房     

金燕 《中小学电教》2003,(5):70-71

有盘工作站的自由机房的维护是学校机房管理中难度较大的环节。如果使用硬盘保护卡维护，不但会影响机器的启动速度，而且有时还要开机箱。因此，我个人认为用纯软件的方法维护机房更为方便。机房系统可能出现的问题有很多种，总体上可以概括为：系统文件及重要程序文件被修改、删除（包括硬盘的格式化），注册表被修改，桌面、鼠标方案和屏幕保护被设置密码，隐藏文件，病毒，CMOS的不当设置等几种情况。一般情况下我们都会对CMOS设置密码、保护BOIS参数，所以只要防止对密码的破解就可以。对CMOS密码的破解方法主要来自两方面：一…  相似文献   

70年基础教育办学体制改革:基本特征与未来展望     

彭泽平  金燕 《现代教育管理》2020,(2):32-39

新中国成立70年来,为了满足人民群众对基础教育发展的需要,我国适时推进基础教育办学体制改革,在基础教育办学主体、办学形式、办学机制、办学管理、法律保障等方面进行了一系列探索。70年来,基础教育办学体制改革为基础教育发展奠定了坚实的体制基础,基础教育发展目标也因教育变革导向和社会发展需求而发生了翻天覆地的变化。我国基础教育办学实现了从扩大办学总量向提升教育质量、从追求办学效率向追求教育公平、从各自为营向联合办学、从统一管理向分类管理转变,有效地实现了立德树人与服务社会的有机统一。新时期,全面落实立德树人的根本任务和推动我国从教育大国向教育强国迈进的时代使命,要求基础教育必须提升现代化水平、推进教育治理能力与治理体系现代化以及建立现代基础教育学校制度。为加快我国实现教育强国目标奠定基础和有效对接国家各项教育政策,基础教育办学体制改革要切实夯实和提升基础教育办学质量,探索丰富多样的基础教育办学形式,增强基础教育办学的法制建设。  相似文献