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陈雅琴 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1991,(4)
大力加强高等学校研究生的思想政治教育,是高校研究生工作普遍面临的一项迫切的重要任务,特别是根据研究生的思想特点和教育方式,探索研究生思想政治教育的规律,从而形成一套行之有效的教育策略,更是目前亟待解决的一个重要题课,本文分析了研究生的思想特点,并就如何针对其思想特点,有效地开展思想政治工作做了有益的探索。 相似文献
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《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》明确指出：“培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”兴趣是学习的基础。如何培养小学生学习信息技术课的兴趣呢？在教育教学实践中,笔者采取了以下措施来培养学生学习信息技术的兴趣。 相似文献
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集成无线收、发信机实验系统及应用 总被引：1，自引：1，他引：0
九十年代至今,世界通信技术的发展一日千里.中国通信事业的发展也是蓬蓬勃勃、日新月异的.其中,无线电通信技术占有非常重要的地位.GSM全球通遍及各个角落,技术先进的CDMA也正不断地得到普及.对于电子学科的学生日益领悟到信息时代所带给他们的紧迫感,他们迫切希望自己具备能把书本理论、实验技术和实际应用有机结合的能力,为今后更好地适应社会打好基础. 相似文献
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试论职业信息的应用——应用职业信息做好高校就业指导工作 总被引：3，自引：0，他引：3
陈雅琴 《中国科教创新导刊》2009,(4):191-192
随着金融危机影响的逐渐扩大,高校毕业生就业问题成为社会日益关注的焦点,对职业信息的应用可以说是高校开展就业指导工作的一个重要内容,本文在关注当前普遍存在于应用职业信息开展就业指导过程中所存在的一些问题的基础上,提出应用职业信息做好高校就业指导工作的对策。 相似文献
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面向学生,培养创新精神和实践能力 总被引：12，自引：0，他引：12
本文介绍了清华大学在通信电路实验改革中突出以学生为主体、激发学生的求知欲望、加强综合能力训练、注意培养创新精神和团队协作精神的措施及取得的成果 相似文献
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陈雅琴 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(1):57-63
作为一种政治理论,国家主义视“国家”为人类最高群体,坚持国家的统一与秩序优先于民主和自由,鼓吹个人为国家无条件奉献。这些观点在梁启超的“新民说”中都有体现。它表现在政治伦理方面的“群己之辩”上,其内容不再是个人与普遍的“人类群”的关系,而是个人与“政治国家”的公私之辩。也表现在自由观上,其自由成为张扬团体（国家）自由,抑制个人自由与个性的国家主义的重要理论依据。梁启超的个案折射了国家主义发生初期的思想环节,也多少可以说明为什么中国的民族主义缺少国家主义的内容。 相似文献
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在高中历史教学中,将一道旧高考题在新版本教材中进行两次不同的运用,涉及到了两个截然不同的复习专题.教师要既让学生学会从不同的角度思考问题,也要通过指导学生答题思路,让学生理清先后顺序,并学会将三本教材的内容融会贯通. 相似文献
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陈雅琴 《中学政治教学参考》2013,(12):68-69
学生回答问题的错误是一笔笔宝贵的财富,尤其是中考出现的各种真实错误更是值得我们予以高度关注的真实而又稀缺的资源。作为教研员,陈老师以敏锐的目光,发觉了中考思想品德综合题学生回答"失综"的原因,并提出了解决之道。这种极富实用价值的学术探讨,科学的分类归因分析,是我们将目光由考试转向课堂的路标,为研究中考提供了新的思维与视角。 相似文献
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根据通信电路实验课程改革需要,研制了通信电路综合实验平台.该实验平台包含了通信电路课程中诸多功能电路,如晶振、选频、混频、调频、鉴频、滤波、功放、锁相频率合成等,通过平台实验使学生能够对一个典型的无线通信系统的组成、性能指标和工作过程有充分的了解与认识,并建立通信系统概念,培养系统级分析问题、解决问题的能力. 相似文献