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构建符合高等教育"大众化"背景的教育资源共享路径,不仅能够加强教育资源的合理分配,还能避免资源浪费和提高资源利用效率。文章针对高等教育"大众化"背景及提出的挑战进行阐述,并分析高等教育资源共享的现状,指出存在的四个主要问题。以此为依托,构建起适合高等教育"大众化"背景的高等教育资源共享路径。 相似文献
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雷保国 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):41-41
为了帮助学生准确地掌握凸透镜成像的规律及其应用这一知识点，本文从习题的分类和习题的详细解析入手，空间立体阐述凸透镜成像的内涵．培养和提高学生的逻辑推理能力和分析问题能力． 相似文献
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高考试题在教学中的运用绝不是教师劳作后的填鸭，而是在课堂教学过程中，师生共同探究后对解题方法的提升． 相似文献
27.
增强教学效果,教师具有决定性的作用,包括精神准备,教学设计,导向作用,课堂气氛的调动、启发,与学生的互动与交流等。 相似文献
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毛泽东善于汲取中国传统文化精华,他学习中国历史,懂得中国历史。他以极其敏锐的鉴别力,去伪存真,弃其糟粕,取其精华,在人际交往上继承了中华民族优秀的文化道德遗产,显示了牢固的思想根基和无穷的精神力量。 相似文献
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