大学生目标追求与心理幸福感及其相关研究     

赵妍  孟祥博  高娟  贾会慧  杨卜凡  葛金鑫  李丽娜 《文教资料》2013,(34):145-146

为了探讨大学生目标追求与心理幸福感心理落差的关系研究。本研究采用目标追求的入世出世问卷、心理幸福感问卷、大学生心理落差自评问卷对某高校600名大学生进行问卷调查,发现不同性别的大学生在学习方面（t=2．30,P〈0．05）、人际交往（t=2．29,P〈0．05）、课外生活（t=2．47,P〈0．01）、低要求（t=2．64,P〈0．01）、出世（t=2．19,P〈0．05）存在显著差异;是否是独生、是否是学生干部和生源地在心理幸福感与心理落差、目标追求的入世出世关系各维度上无显著差异（P〉0．05）：心理幸福感总分与目标追求的出世（r=0．47,P〈0．01）入世（r=0．42,P〈0．01）存在显著正相关;心理幸福感总分与心理落差总分（r=-0．54,P〈0．01）存在显著正相关;大学生心理落差、目标追求的出世入世对心理幸福感具有预测作用（F=49．22,P〈0．001）。男大学生在学习方面、人际交往、课外生活、低要求、出世方面均高于女生：大学生心理落差越低,心理幸福感越强。大学生目标追求的入世出世的分数高,心理幸福感越强;大学生心理落差对心理幸福感具有负向预测作用;大学生目标追求的出世入世对心理幸福感具有正预测作用。  相似文献   

让学生在快乐中学习英语     

高娟 《语数外学习(高中版)》2012,(11):93-93

我国初中英语教学长期以来,由于教学评价体制的片面性,教学带有十分明显的功利色彩,考什么就教什么,不考什么则丢什么,完全颠倒了目的和手段的关系,把教学的全部目标和任务窄化为考试,把整个基础教育完全异化为"应试教育",一方面极大地影响了英语教学,另一方面大部分中学生疲惫于题海战术中,很多学生失去了学习兴趣。改革英语教学,使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性、创造性和趣味性。教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。使我们的教育真正成为"愉快教育"和"成功教育"。  相似文献   

谈中专护理教育     

高娟 《现代教育》2012,(9):93-93

一、护理专业的教学现状 三年制中专护理教育授学课程概括为：“四重”“四轻”,重理论,轻实践;重基础,轻护理：重学科,轻应用：重专业,轻人文。临床以病人为中心的整体护理,推行的健康教育、礼区服务,  相似文献   

浅析高职教师在教育中职业道德的重要性     

高娟 《科技风》2013,(5):181

高职教育作为高等教育重要组成部分进入迅速发展的阶段。胡锦涛总书记在十八大报告中提出"更加注重协同创新"、"实施创新驱动发展战略",加快发展现代职业教育。高等职业教育"是"高等"与"职业教育"两个概念的复合。高职教师大部分来自不同的本科院校,有着本科院校教育的痕迹。随之社会的迅速发展,一些大城市对学生学历的要求是高而又高,求职简直是夹缝求生,而高职学生总体素质较低,自身有着较为敏感和自卑等多重矛盾交织的心理特征。这就更得要求高职教师在教育中不但有高度的专业知识,还要有高尚的职业道德。  相似文献   

交流·碰撞·分享——《倒数的认识》教学片断实录和反思     

高娟 《小学教学设计》2004,(Z1)

【教学片断】我在《倒数》的教学中采用了小组学习的方式,其中最精彩的部分是找0的倒数。在小组学习过程中,出现了以下三种不同的意见:(1)0的倒数是0。(2)0的倒数是任何数。当出现这三种不同的答案后,同学们都以求救的目光看着老师,希望给出评判。师:老师不想告诉你们谁对谁错。请你们先各自陈述自己的理由,然后,如果你对其他同学的看法有意见,请你在他说完之后进行反驳。希望你们通过讨论,能得出正确的结论。学生开始纷发表自己的意见。生A:0×0=0,所以0的倒数是0。生B:0乘以任何数都等于0,所以0的倒数不应该只是0,而是任何数。生C:书上…  相似文献   

用VB实现书店图书的智能采购     

李治国  刘丽娟  高娟 《内江师范学院学报》2006,21(Z1):457-459

探讨了如何在VB中读取数据库中的数据,通过Microsoft Data Bound Grid Control和Microsoft ADO Data Control 6．0控件,并使用“Word Application”对象,实现书店图书采购的智能化。  相似文献   

我想有个家     

高娟  陈金兰 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)

“爸爸一个家,妈妈一个家,剩下我自己,好像是多余的……”每当我听到《美丽的西双版纳》这首歌时,两行眼泪便从眼眶里滚出。家,对于别人来说是一个多么吸引人的地方,但对于我来说,却是充满痛苦的回忆。在我十岁那年的一天,我看见妈妈坐在卧室里,眼里充满了泪水,好奇心使我向她走去。妈妈见了我,用手绢擦了擦她那红肿的眼睛,笑了笑,对我说:“娟,你过来,我跟你说件事。”我望了望妈妈,小心翼翼地说:“妈妈,你怎么啦?”妈妈一下子泪流满面,她用粗糙的手抚摸着我的头,抽泣着说:“爸爸……不要我们了,以后我和你爸爸不能一起照顾你了!”这话如五…  相似文献   

大学的三种职能之间的张力下的动态平衡——《多学科观点的高等教育研究》读后感     

高娟 《陕西教育》2006,(12)

“走出象牙塔”后的大学的功能和责任都在扩展。继教学和科研之后,著名的威斯康辛思想把社会服务的职能又引进了大学。潘懋元教授主编的《多学科观点的高等教育研究》从多种学科的视角说明了“走出象牙塔”之后的大学与社会的方方面面的关系。从这些关系中我们可以提炼出一点:大学在同科学、政治、经济、文化等发生紧密关系的同时也即要求大学的各种职能之间保持张力下的动态平衡。  相似文献   

如何推断文言文实词的词义     

高娟 《快乐阅读》2011,(5):121-121

高考文言文阅读题的关键是读懂原文、准确把握文意。文言语句组成的要素就是实词。实词的数量较多,且用法较灵活,并且实词在文言文阅读中占有十分重要的地位,这就需要学生具有推断实词意思的能力。近几年来,高考文言文命题第一题多是对文言实词进行考查:一是对四个实词分别进行解释,要求选出正确或错  相似文献   

大学生英语语用能力调查研究     

高娟 《河南广播电视大学学报》2011,24(4):45-46

本研究采用问卷调查的方式,对郑州某高校146名非英语专业本科二年级学生的英语语用能力进行了调查。在对调查结果进行定量和定性分析的基础上,对如何提高大学生的英语语用能力提出了一些建议。  相似文献