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81.
品牌战略中的读者意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
品牌不只是一个名称或符号,其中包含着出版社的经营理念和良好服务,包含着品牌与众不同的个性.只有被市场和读者认可,品牌才具有意义.由此可见,品牌的产生是一个双向互动的过程.  相似文献   
82.
当今世界随着互联网技术的不断发展与移动终端设备的不断普及,网络已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。网络在改变着人们生活方式的同时,也在重新定义着各个行业的运营模式。本文以计算机基础教学为例,介绍了网络预约系统的概念,网络预约系统在计算机基础教学中的应用,以及使用当中需要注意的问题。  相似文献   
83.
钟脆音  高娟 《现代语文》2006,(5):127-127
每次读老舍的《我的母亲》一文,我都会被深深地感动,总禁不住潸然泪下。我一直在想,老舍笔下的母亲,不就是一位极为普通的农村妇女吗?是什么原因让我每读此文便如此动情?思来想去,惟有两个字——真情。  相似文献   
84.
Talmy图形背景理论概述   总被引:1,自引:0,他引:1  
高娟  李安华 《文教资料》2008,4(18):48-50
图形背景理论源于心理学,是以突显原则为基础的一种理论.后被Tamly等认知语言学家引入语言研究,用于解释一些语法和语言现象,对我们的研究有极大的启迪.本文简单介绍Talmy对于图形背景理论的阐释.  相似文献   
85.
高娟 《文教资料》2008,(5):31-32
诗歌<病玫瑰>是英国诗人威廉·布莱克<经验之歌>中的作品之一,短小精悍.作者运用简单具体的意象来表现诗人抽象的思想和情感.在18世纪末19世纪初威廉·布莱克在他的诗作中就运用了丰富的意象而超越了时代.<病玫瑰>中的"病玫瑰"和"无形的虫"等意象具有多重象征意义.文章通过解读布莱克<病玫瑰>中运用的意象,来反映当时社会的两性关系和批判资本主义社会以及反映人的灵魂的丑陋和肮脏.  相似文献   
86.
许多同学都知道司马光砸缸救小伙伴的故事吧!司马光在十分危急的情况下,不但没有惊慌失措,反而想出了一个非常聪明的办法把小伙伴救了出来。真叫人佩服! 司马光聪明在哪里呢?在于他不受常规思维的  相似文献   
87.
鼓励,是学海中劈波斩浪的木桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。它总在汹涌波涛中给予你无穷的力量,总在低谷中增强你的自信!班主任工作的核心是德育工作。鼓励是德育工作的重要手段。德育工作中最令班主任头痛的是转化学困生。转化学困生是班主任所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作者不容推卸的责任。下面就谈谈班主任德育工作中运用鼓励转化学困生的一些典型案例。  相似文献   
88.
高娟 《吉林教育》2008,(9):84-84
人文素质教育经过各方面多年的努力,已经取得了丰硕的成绩,并且在不断的升温。人文,《辞海》里解释说,指人类社会各种文化现象。著名经济学家、北京大学光华学院名誉院长厉以宁先生曾一针见血地指出:"无论搞哪门学问,都应该有人文基础"(厉以宁《如何实现社会与经济的协调发展》)。  相似文献   
89.
根据高职制药类专业药物制剂技术课程的课程特点和常规教学实际情况,文章提出在教学过程中应用任务驱动教学模式,并针对其实施的过程,进行了相关的探索和实践。  相似文献   
90.
高娟 《现代语文》2013,(4):95-97
语法教学是对外汉语教学过程中的重点和难点。第二语言学习者普遍感到最难的就是汉语语法的学习。如果我们把汉语传统语法本体知识按照汉语的特点教给学习者,这无疑会加重第二语言学习者的负担和学习的难度,使教学难以进行。认知是思维方式的体现,认知具有共性的特点。教师可以通过认知的共性使学习者在思维上、认知上对所学内容有大致相同的理解。本文运用认知语言学的有关知识来简化传统的汉语语法教学,旨在为对外汉语语法教学提供新的方法,使学生更加容易掌握汉语语法知识。  相似文献   
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