你的脸庞     

勃鲁图斯 《大中专文苑》2008,(19)

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返璞归真的生活     

鲁先圣 《老年教育》2013,(9):1

工业化社会的冲击,让我们渐渐远离了真实的生活。当我们坐在水泥和钢筋构筑的房间里,随意按一下键,就可以看电视、洗衣、购物、买机票的时候,其实就已经把自己与真实的世界隔绝了。如今,大多数人每天陶醉在现代生活里,享受着现代科技带来的方便,却不知道自己已渐渐失去了对生活的感觉,更失去了往日的自然情怀。  相似文献   

我有一件神奇的衣服     

鲁安卓 《创新作文(初中版)》2011,(3)

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贝尔格莱德出了乱子     

德·鲁凯奇  韦苇 《作文大王》2010,(29)

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新时期高师学生综合素质的培养探寻     

鲁来凤 《教育教学论坛》2010,(33)

今天的高师学生就是明天的中学教师,因此当代高师学生综合素质的提高对整个民族素质的提高起着关键作用。根据社会发展和学生自身健康成长的实际需要,本文对高师学生综合素质培养的内涵进行探寻,从三个层面探寻新时期高师学生综合素质的有效培养方案。  相似文献   

骨肉瘤临床诊断的进展     

哈斯朝鲁 《大观周刊》2010,(46):163-163

骨肉瘤是相对较少见的肿瘤，大约只占人类全部恶性肿瘤的0．07％，每100万人群中仅有患者1．8—2．7人。然而骨肉瘤又是骨科领域中最重要、最具代表性的肿瘤。因为骨肉瘤常发生在十几岁的青少年，且一般认为预后较差。故骨肉瘤给患者本身、患者家庭以至社会都带来了问题，对临床诊断提出了挑战。  相似文献   

用师爱和责任呵护学生成长 开创学校德育工作新局面——瓮安县德育工作开展情况     

鲁恩平 《贵州教育》2012,(13):16-19

2008年6月28日,瓮安县发生了104名青少年学生参与打、砸、抢、烧事件,让教育界震动,教师震惊!＂6.28事件＂的发生,暴露了学生思想道德教育薄弱问题。为扎实开展学校德育工作,我县坚持德育为先、多措并举,以提高学生的综合素质为目标,把德育、  相似文献   

心存感激     

鲁先圣 《内蒙古教育》2007,(5X):63-63

我的朋友兄弟三人都在省城，他们在各自的领域里都取得了令人瞩目的成就，关于他们的故事在我的朋友圈子里一直被传为美谈。  相似文献   

提升教师拔尖创新人才培养胜任力的经验审思与路径重构:基于专业资本理论的国际比较     

田友谊  鲁长风 《教育科学研究》2024,(2):72-80

培养拔尖创新人才是建设教育强国的战略重点,具备拔尖创新人才培养胜任力的教师是培养拔尖创新人才的重要保障。国际上对教师的拔尖创新人才培养胜任力进行了积极探索,但也面临着诸多挑战。分析发现,这些挑战主要源于对作为拔尖创新人才培养者的教师存在准入的优绩化认知、培养模式的技术化感知和对教师个体权益的忽视。专业资本理论的提出,为重构教师作为拔尖创新人才培养者的胜任力提供了认识论视角。基于专业资本理论,提升教师培养拔尖创新人才的胜任力需要跨越“能力鸿沟”、摆脱“技术胜任”与面向“个性重拾”。为此,需明晰教师作为拔尖创新人才培养者的资本产权,构建专业发展导向的培养机制;夯实具备拔尖创新人才培养能力的教师的供给基础,构筑教师内涵增长的保障体系;助力教师培养拔尖创新人才的科学决策,构造教师反思成长的教育空间。  相似文献   

多媒体技术对美术教学的影响     

哈斯朝鲁  齐·照日格图 《内蒙古电大学刊》2002,(2):21-21

多媒体技术在美术教学中的运用，不仅使得学生的感受、思维得到了最大程度的激活，而且引起了教学观念和方法的变革，同时使得学生有更多的机会通过电子媒介来接触艺术。  相似文献