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81.
不同的地域会形成不同的文化,而不同的文化又能形成不同的艺术风格,例如新疆民歌《曲蔓地》。《曲蔓地》这首歌曲就深受新疆传统文化、历史等影响,使这首歌曲的艺术特征、演唱形式和歌曲内涵都有了地域文化深深的烙印。《曲蔓地》这首歌曲是近年来非常受欢迎的一首新疆民歌,该歌曲不仅给听众带来了审美的享受,还展示出了改歌曲强烈的艺术感染力,以及其独特的民族性、蕴含着博大精深的华夏民族文化。  相似文献   
82.
以数字资源语义互联工具为切入点,总结提出4种数字资源语义互联模式:①以顶层本体为主导、多领域本体相融通的模式;②基于桥本体的模式;③基于知识地图的模式;④基于关联数据的模式。对4种模式予以形象化的命名,即中枢型、骨髓型、神经型和细胞型语义互联模式,并从语义互联工具的作用机理、语义互联的对象和语义互联的要义等侧面对不同模式进行比较。  相似文献   
83.
社会发展的步伐越来越快,人民的生活水平也显著提高。随着人民的生活水平的提高,人们也越来越重视教育的力量。随着许多家长越来越重视的教育,从而也更加的重视儿童合唱的教育。合唱训练可以培养学生集体主义观念,让孩子们学会合作,具有一定的团队精神。  相似文献   
84.
85.
[目的/意义]分析并提出虚拟健康社区文本数据的知识发现策略,构建虚拟健康社区文本数据知识发现模型。[方法/过程]通过总结分析虚拟健康社区文本数据特点,针对其特点带来的数据挖掘困难制定相应的知识发现策略,并在DIKW体系指导下,依据提出的知识发现策略构建虚拟健康社区文本数据知识发现模型。通过应用计算机编码、自然语言处理技术、句法分析、制定推理规则等方法实现从自由文本数据到药物不良反应智慧的数据价值升华过程。[结果/结论]通过实证研究验证提出的知识发现策略和知识发现模型的有效性和可操作性,为后续虚拟健康社区文本数据知识发现的相关理论与实证研究提供参考。  相似文献   
86.
87.
师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障,师德建设是教师队伍建设的核心。十多年教书育人生涯使我深深地感受到:传道,不仅要传学问之道,更要传做人之道;授业,不仅要授学问之业,更要激发学生的求知欲望;解惑,不仅要解学生共同之惑,更要解个体的特殊之惑。  相似文献   
88.
声乐作品的演绎也是声乐的一种二度创作,在声乐演唱艺术中二度创作占据着重要的地位。本文在对声乐演唱中的二度创作进行研究时,首先分析了声乐演唱中二度创作的概念与重要性,其次着重分析了声乐演唱中二度创作的原则,最后探讨总结了声乐演唱中二度创作的创新发展。通过这几个方面让二度创作拥有更多的、不同的形式,并丰富二度创作的内涵,增加二度创作的多样性,积极不断地推动音乐的发展。  相似文献   
89.
在初中语文教学实践中,文学作品教学对于激发学生学习兴趣,培养学生情感,都具有十分积极的作用。但是文学作品本身具有一定的难度,在学习过程中对于学生的语文综合素质要求较高。"体验式"教学是一种行之有效的教学形式。本文在深入分析初中语文文学作品教学特点的基础上,较为详细的阐述了"体验式"教学的有效对策。  相似文献   
90.
对话     
自主学习是一个与他主学习相对立的概念,是对学习本质的概括。自主学习是自己作为学习的主人——学习是我的事情,我能够学,我尽量自己学,不懂的,不会的,我在同学的帮助下,在老师的引导下再思考。自主学习的基本特征有二:一是主动性,二是规划性。现就这两个特征谈谈如何培养学生学习语文的自主能力。  相似文献   
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