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11.
以人为本。在大连教育改革与发展的历程中,“以人为本”既是指导实践的理念,又是思想收获的结晶。因此,这里有必要给这四个字以独领一行的显赫位置。  相似文献   
12.
引子 黑石礁。 渤海之滨的黑石礁。无始无端,黑石礁刻尽年轮的胸怀中,激扬着永恒的海韵——潮汐亲拥着几度沧桑的礁石。生生不息;礁石采撷着如歌如吟的涛浪。执著不已……  相似文献   
13.
众所周知,农村中小学校师资水平相对落后,已经成为我省素质教育整体推进与基础教育均衡发展的一大桎梏。当前,尽快提高农村中小学教师队伍的整体素质,无疑是政府和教育部门共同的社会责任。正因如此,作为一所名校,他们——辽宁省实验学校,能够自告奋勇,以无私无畏的胆识和风范主动承担我省部分农村中小学教师的培训工作,其情可嘉,其功当勉!  相似文献   
14.
"东方欲晓,莫道君行早……"多年以来,大连中山区基础教育事业的发展以其"扎实的基础、创新的管理、百姓满意的质量"为特点在辽宁享有盛誉,已成不争之实。当时光走进二十一世纪,站在新的历史潮头,中山人脚踏实地,富有理性地规划着教育发展的远景——在完成"双高普九"的基础上,全力推进基础教育的高标准均衡发展、高质量内涵发展、高水平特色发展,率先在辽宁实现教育现代化!  相似文献   
15.
一个人光溜溜地到这个世界来,最后光溜溜地离开这个世界而去,彻底想起来,名利都是身外物,只有尽一个人的心力,使社会上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情.──邹韬奋  相似文献   
16.
大连开发区第七中学坐落于大连金州新区中南部,位于大连经济技术开发区中心地带。2000年建校以来,七中人秉持“立足基础,追求卓越”的教育理念,在全面实施素质教育的道路上逐步确立以“本根教育、和谐教育、时空生命教育”为核心的三大教育理念。三大教育理念各具特质,三足鼎立,互为支撑,和谐共生,构建起七中人全面实施素质教育的高速路和立交桥,拉动七中人实现跨越式发展。  相似文献   
17.
黄海岩 《辽宁教育》2003,(11):15-19
“通过实验走出一条有中国特色的农村教育的路子来” ——张知远(原辽宁省副省长)题词  相似文献   
18.
大山之子     
一吉普车刚刚驶出县城便开始翘首爬坡。路上,乱石遍布,沟壑横陈,上峰下谷,险象环生。山中,树脂、山花发散出特有的芬芳,被秋霜染得火红的枫树不时从路边探出头来,令人欣欣然;然而,咫尺之外的路基下,雾霭氤氲,深不见底的渊谷又令人头昏目眩。这条路,夏日,山洪肆虐;冬日,冰雪封冻。“教研、进修、开会、办事……这条路,邵德林一年得走几十次。”县教委的同志一路感慨:“他要进城,半夜两点钟就得出门。摸黑走这20里山路到乡里,然后再坐上半天的汽车。为了省几个宿费,他住  相似文献   
19.
第一篇为有源头活水来A减负 ,减负———为德育“清场”○初步的结论○“减负”减到“三点半”B“冷冉”其人与“德育阶段连续假说”○我们地方的大教育家○倾盖忘年交C“假说”转化为实践方案第二篇烧好“第一炉灶”○不破不立 ,不塞不流○为德育“正名”○渗透———在水乳交融之中○让“近水楼台先得月”第三篇高架立体交叉桥A投身社会大课堂○“3月5日”启示录○雏鹰展翅飞○细品“汗滴禾下土”B到实践的熔炉里去锤炼○扣紧时代脉搏○手拉手 ,向前走○让血液中流入军人的素质C占领人生的“制高点”○召集———在党的旗帜下○衔…  相似文献   
20.
荏苒之间 ,一个人类纪元的崭新时代期期而至。在这个历史传承的重大时刻 ,每一个瞩望未来的教育工作者都会生发出这样的世纪冥想 :我们将留下一个什么样的世界给子孙后代 ,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代……20世纪末 ,江泽民主席于多种场合阐述着同一个主题 :“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力” ,“我们必须把增强创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识……”而后 ,随着第三次全国教育工作会议落下帷幕 ,由中央教育科学研究所主持的大型教改实验课题———“创新教育的研究与实验”—…  相似文献   
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