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黄海平 《广西教育学院学报》2013,(3):131-134
本文分析了近年数学专业大学生就业竞争力的缺失及数学教学的现状,着重讨论数学建模竞赛活动对提高数学专业大学生就业竞争力的作用,最后介绍数学建模竞赛的实践与成果。 相似文献
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黄海平 《中国教育技术装备》2009,(10):164-165
21世纪是科学技术快速发展时期,是创新知识的世纪,也是对人才需求大、要求高的时期.学校教育如何培养适应新时期的各类人才,特别是探究型、创新型人才更是一项非常重要而艰巨的任务.教育是培养创新人才,建立创新思维的关键.而实验教学则是培养人才的有效途径之一,它有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生观察问题、分析问题和实际动手能力,有利于培养实事求是、勇于探索、不断创新的科学精神.因此培养学生的创新意识、创新能力和综合能力成为现代教育的要求,也是化学教学改革的方向.在实验教学中积极开展创新教育,有利于发展学生的素质和能力,并提高学生对学习的兴趣. 相似文献
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黄海平 《广西教育学院学报》2011,(6):154-157
《概率与统计》课程是师范院校数学专业中一门重要的基础课程,必须重视该课程的建设,从教学内容、教学方法、教学资源等方面进行改革。 相似文献
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黄海平 《洛阳师范学院学报》2015,(5):62-66
基于现代物联网、现代统计学分析等技术手段,对校园能源消耗各环节的过程进行感知、分析、整合、优化,设计建立了适合中小型校园的智慧高校能源监管系统. 相似文献
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在自我领导与主观幸福感的国内外相关文献的基础上,提出硕士研究生自我领导会影响主观幸福感的研究假设。通过对广州5所高校466名硕士研究生的问卷调查,运用相关分析和多元线性回归模型,探讨了硕士研究生自我领导的七个维度对其主观幸福感的影响。研究结果表明,硕士研究生自我领导与其主观幸福感呈显著正相关;建设性思维模式、自我奖励与积极情感、主观幸福感之间相关度较高;自我惩罚与主观幸福感、总体生活满意度、积极情感呈低度负相关。据此有针对性地提出相关对策,以提高硕士研究生的自我领导水平,增进其主观幸福感。 相似文献
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英国博士生论文答辩一瞥 总被引：1，自引：0，他引：1
黄海平 《学位与研究生教育》2003,(5):38-39
作者在介绍英国博士论文答辩的程序、过程、标准和方法的基础上,提出了学习、借鉴的几点意见。 相似文献
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先看下面一道单项选择题：下列关于《苏德互不侵犯条约》的签订与评价，不正确的是A．它是英法纵容德国侵略苏联的必然产物B．是希特勒德国战略策略的产物C．为苏联备战赢得了时间D．与慕尼黑协定一样，纵容了德国侵略答案选A，我认为D项更加不正确。理由如下：一、“纵容”一词在《现代汉语词典》中的解释是：“对错误行为不加制止，任其发展。”它很明显地带有“主观上希望发生”的故意。１９３８年９月英、法、德、意四国签订的慕尼黑协定标志着英、法长期推行的绥靖政策达到了顶峰。绥靖政策的内容，中国学者概括为两个方面：一是丢… 相似文献
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本文从CERNET发展策略出发具体分析了各种可供选择的校园网建设方案,以我校校园网建设为落脚点,提出了中小规模校园网建设的策略 相似文献
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双休日,无疑是大学生发挥自身主体作用的大好时机。但是他们还不是很成熟的主体,他们的主体作用一旦离开了相应的正确引导,在方向上和质量上就不能得到健康的发展。因此,我们要根据高校自身的特点和大学生的心理特征,充分发挥双休日的积极作用,通过渗透引导,潜移默化,把大学生的精神文化生活吸引到开展健康有益的文体活动方面来,吸引到学习科学文化技术方面来,吸引到积极健康的人际交往方面来。一、加强大学生双休日活动的必要性首先,是由大学生的生理、心理及思想特点所决定。大学生的年龄多在18岁至24岁之间,他们精力旺盛,总… 相似文献
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