形容词比较级的用法     

黄燕 《初中生辅导》2013,(3):67-69

形容词的比较级就是用来表达两个对象间这种特点的比较结果。 让我们来学习形容词的比较级，来看看怎样使用形容词的比较级。例如：  相似文献   

汉语课拓展教学之浅见     

黄燕淑 《延边教育学院学报》2012,(6):55-56

教师在教学过程中只局限于课本知识，教学内容僵化、单一，教学形式呆板、-鹰追，那么，这样的课堂自然很难激起学生的学习兴趣，教学效率自然也就低下．要想让汉语教学活起来，拓展教学是一种有效的尝试．课堂教学要基于教材但又不局限于教材，要对教学内容进行适当的拓展，开拓学生的视野，提升学生的汉语应用能力，实现有效教学。  相似文献   

山东大学图书馆阅报室专项调查报告   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄燕 《四川图书馆学报》2004,(5):61-64

汇总《山东大学图书馆阅报室读者问卷》的数据并加以分析,从中可以看出读者对于高校图书馆报纸资源的使用状况,以及图书馆管理中存在的问题。  相似文献   

校本培训中应如何发挥教师的主体作用     

满义正 《青海教育》2007,(9):10-10

随着“新课改”的深入，校本培训成为学校师资建设的重要手段和内容。它满足了“新课改”教师全员参训的要求。然而在实践中，要真正发挥校本培训的作用，必须发挥教师的主体性，即校本培训应以教师为本。那么，应如何发挥教师的主体作用呢？我认为应从以下方面着手：  相似文献   

对农村基础教育的思考     

矣增满 《玉溪师范学院学报》1997,(1)

洼塘村公所地处偏僻,校点分散,学生来源较散,该校学生来源于24个社,最远的有20多公里,较近的也有五、六公里,一般都是10多公里以外的较多一点,加上是民族地区,家长对教育的意识较为薄弱,现在这些学生到毕业能完整读完小学的能有60％的就算好的了。这里生活条件比较差,在秋季,学生吃的菜是学生自己从家背来,其余三季都要靠买,最好的就是吃洋芋了。本村公所属贫困山区,现在书费较往年贵,有的家庭因交不起学费书费而使其子女辍学。有的是因受不了生活上的艰难困苦而辍学。当今学校在评估教师的实绩时,往往只重视“教书”而忽视“育人”,即单纯以学科考试成绩为依据,进行奖惩,即把教师每月的津贴全部扣下,按平时的备课、改本和年终考试成绩来衡量和对每月津贴的分配,同时还把这些作为评模、评优、晋级等的平时依据。由于这些关系每位教师的切身利益。上边用经济“压”下边各位教师,下边教师凭学生成绩吃饭,又“压”学生出成绩,学生课业负担过重的现象较为普遍,并有加剧的趋势;为全面提高教学质量,实行三日一小考,五日一大考的一系列强化措施等。过重的课业负担给小学生造成了沉重的心理压力,容易产生焦虑、忧郁、恐惧等症,一些学生由于怕学厌学而辍学。究竟何谓基础教育?以经济来“压”质量此种管理是否  相似文献   

环境会计问题初探     

黄燕 《胜利油田职工大学学报》2008,22(1)

生态环境日益恶化和环境污染日益加剧的今天,人们越来越提倡绿色生活.作为能够反映环境成本,披露环境状况的环境会计越来越受到人们的普遍关注.环境会计在我国还处于探索阶段.因此,研究环境会计的发展途径,建立适应中国国情的环境会计理论体系,是当前环境会计的主要任务.  相似文献   

立足改善民生举办平民职业教育——解读济南第三职业中专办学经验     

陈培瑞  毕恩明  张金宝  张书满  吕凌云 《当代教育科学》2008,(5):19-23

党和国家在我国宏观教育的运筹和决策中，把教育发展的重点聚焦到职业教育，特别是大力发展中等职业教育。这是党和国家出于提高劳动力整体素质，合理配置教育资源，实行教育合理分流的战略考量，在新形势下作出的一项重大决策。大力发展职业教育意味着什么？怎样大力发展？走什么样的发展路子？我们在济南第三职业中专的办学实践中得到启发。  相似文献   

GPS在高速公路测量中的应用     

田力杰满玉霞  魏志宏 《黑龙江科技信息》2007,(4S):192-192

结合GPS测量的特点，比较公路测量中GPS测量与常规测量的优劣，并通过实例证明GPS用于高速公路测量是完全可行的，它在很大程度上可以提高测量的工作效益并节省费用。  相似文献   

构建绿色营销的企业形象战略     

蔡远满 《职业圈》2007,(3X):79-80

企业形象战略是现代企业取得竞争优势的重要举措，通过绿色营销来构建绿色的企业形象战略是实施企业形象战略的有效方法。实施绿色营销可以为企业赢得独特的竞争优势；通过树立绿色营销观念，制定绿色营销战略，开发绿色产品，灵活运用绿色营销组合等可以有效实施绿色营销战略。  相似文献   

快乐学习，充分想象     

黄燕 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)

多媒体技术将图、文、声、像融为一体,其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,新《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”而各种电教媒体在教育中的运用。无疑在贯彻纲要精神,引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程中发挥着越来越大的作用。  相似文献