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101.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,强调通情达理、情理共生。深描情理共生的教学画像,需要有促进情理共生的实施路径与达成实效。核心素养导向是情理共生教学实践关注与聚焦的核心命题。核心素养导向下的学习目标追寻情理共生,学习任务驱动情理共生,学习评价促成情理共生。  相似文献   
102.
海南高校图书馆网络环境下馆际互借服务模式的特点   总被引:10,自引:1,他引:9  
在扼要介绍同行专家评价的基础上,从“数据库分布式、检索查询广播式”、“一卡通用”、“通借通还”等五大特点对“海南服务模式”进行了重点评析,并对如何完善ILAS馆际互借系统软件功能以扩大馆际互借服务效益提出了建议。  相似文献   
103.
对图书馆数据库建设的思考   总被引:14,自引:0,他引:14  
黄玉华 《图书馆杂志》1997,16(5):26-27,57
本文概括了图书馆数据库的建库形式、数据库的类型,就图书馆如何开发专题数据库和特色数据库进行了探讨。  相似文献   
104.
现代文阅读是高考考查的重要内容,针对平时的学习情况和高考的要求,本文从把握全文、确定关键区域、理解语境和提高感悟和鉴赏能力四个方面了论述,探讨了提高现代文阅读能力的有效方法.  相似文献   
105.
高考试题一直以来似乎离初中生比较遥远,让初中生望尘莫及.初中生能解高考题吗?带着这样的疑惑和冲动,笔者细细咀嚼了2010年各地高考数学试卷,惊喜:啦喝开了高考试题神秘的面纱,发现有些高:等试题我们初中生也能解!下面让我们一起走进2010年江苏省高考试卷,领略运用初中数学知识和方法解决高考试题的魅力吧!  相似文献   
106.
<正>最值问题一直是初中数学教学的难点,许多学生在遇到此类问题时,感到无从下手,找不到适当的切入点,导致思维受阻.为了让学生开拓思维,提高分析能力,使学生从畏难的阴影中解脱出来,笔者基于自己的教学实践,谈谈如何用"几何画板"探究最值问题.一、代数中的最值问题——以形助数  相似文献   
107.
经济的繁荣加速了城市化的步伐,同时带动了市政建设快速发展,作为城市形象窗口的景观照明、道路照明建设和管理也得到了前所未有的大发展.路灯电缆线路的敷设工艺技术也由原来的架空方式转为地埋方式,但是,路灯电缆敷设技术的提高却无法预防照明电缆的频繁被盗或损坏.因此,在电缆敷设施工的同时选择理想的防盗装置尤为重要.  相似文献   
108.
黄玉华 《考试周刊》2014,(47):99-99
猪肚是猪的主体部分、中间部分,猪肚大且五脏俱全。于是,有人将一篇完美的文章比喻为"虎头"、"猪肚"和"豹尾"。本文针对高中生对英语写作望而生畏、写作能力差等现状,对高中英语写作进行探讨,提出填好猪肚、赢得亮点、写出佳作的论点,论述写作如何填好猪肚而赢得亮点、写出佳作。  相似文献   
109.
陶行知先生是伟大的人民教育家,也是中国现代幼儿教育的开拓者.幼儿教育问题是陶行知先生一生中始终关心的问题,他在这方面写下不少文章,并身体力行地做了许多具体的工作,整理和研究陶行知先生的儿童教育思想,对发展和改革幼教事业,以适应21世纪的需要,具有重要的指导意义.  相似文献   
110.
家长会策略     
作为家长,每当你手里拿着孩子交给你的“家长会通知书”时,你的第一反应是什么呢?  相似文献   
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