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181.
182.
将对"教学难点"的认识与实践整理成篇,与同行们交流切磋,是我很久以来的心愿.从理论上讲大家都明白,"教学难点"和"教学重点"一样都是我们提高课堂教学效率的关键;从实践调查来看,教师对教学难点的认识度、重视度和实践效度却不容乐观,这些表征特别体现在我们的"家常课"上. 相似文献
183.
新课程追求焕发生命活力的课堂,如何为这种理想课堂的创生做好理想的教学设计?笔者以为,课堂教学设计可以看成一个由长、宽、高构筑而成的长方体,长相当于预设中的教学设计,宽相当于生成中的教学设计,高相当于反思中的教学设计。全文进一步阐述了长、宽、高三要素中需要把握的具体要点。 相似文献
184.
185.
2005年初,央视提出了“品牌营销”的概念。湖南卫视也通过自己的媒体推介片宣告了其打造“最具活力的中国电视娱乐品牌”的理想。而眼下,2006央视黄金广告资源招标会展开“相信品牌的力量”主题推广活动,全国路演正如火如荼地展开。毫无疑问,品牌已经取代了电视台举办大型活动,成为2005乃至今后一段时间中国电视传媒新的“关键词”。从“活动营销”到“品牌营销”,更迭的不是一个简单的概念,而是从表象到内核的回归,因为并不是所有的活动都值得贩售,而一个被认同的品牌,往往让人主动选择。 相似文献
186.
融媒体时代,科普主力军转战短视频赛道,科普短视频成长为公众喜闻乐道的科普形式之一。科普短视频消弭了知识分享的时空藩篱,在科学普及过程中举足轻重,研究影响科普短视频传播效果的关键因子有利于科普工作者打造优质科普作品。本研究以“上瘾模型”为理论基础,借助熵权法提出科普短视频传播效果计算公式,运用内容分析法构建科普短视频传播效果模型。研究结果表明,“上瘾模型”中触发、行动（用户体验三要素）、投入等维度的部分自变量对科普短视频传播效果的影响具有统计学显著意义;酬赏维度的自变量与传播效果之间未见显著影响。因此,充分利用受众的从众心理、加强创作者间的有效合作、平衡科普短视频的公益性与功利性,将有利于短视频科学普及工作的深入开展,进而提升全民科学素质。 相似文献
187.
从XX幼儿园饲养活动中幼儿劳动能力发展的现状入手,分析影响幼儿劳动能力发展的原因,并围绕饲养活动中幼儿劳动能力培养策略提出建议,旨在优化教师的指导行为,提升幼儿的劳动能力,促进幼儿的身心全面发展。 相似文献
188.
传统高校图书馆借阅模式通常遵循“二八定律”,即20%的热门图书资源占据借阅总数80%。通过对长尾理论的内涵分析,导出长尾理论对高校图书馆数字资源优化的启示,确认高校图书馆数字资源优化明确性、多元化、服务型原则,通过构建协同模式、共享模式、交互模式以及用户评价、增值服务等来有效提升高校图书馆资源的利用率。 相似文献
189.
中小学实行一费制，给市场上的书商提供了快速“致富”的契机。如今各门各类名目繁多的教辅出现在市场上，堂而皇之的进了学生的书包。 相似文献
190.