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31.
刘龙凤 《学生之友(小学版)》2013,(8):79
一、教学目标1.知道全国人民面对着一穷二白的烂摊子,在中国共产党的领导下,从艰难中起步,开展抗美援朝的伟大斗争。体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。2.进一步发展探究、收集资料和解决问题的能力。二、教学过程(一)导入新课1.师:上节课,爷爷、奶奶给我们讲了新中国刚成立时, 相似文献
32.
龙凤伟 《蒙自师范高等专科学校学报》2000,2(Z1):17-18
初中思想政治课如何激发学生的学习兴趣,作者在教学实践中主要从以下几方面入手一、建立和谐的师生关系;二、教学内容要与现实生活相结合;三、培养学生的阅读兴趣;四、采用新颖、灵活、多样的教学方法. 相似文献
33.
从分析英语词汇在高职考中的地位入手,本文列举了职高学生在词汇复习中面临的主要问题,针对这些问题,从激发学生学习动机,改进词汇记忆方法,重视词汇应用练习和制定科学复习计划几个方面,提出了一些有效的对应策略。 相似文献
34.
<正>目前,针对自闭症儿童的教育的方法很多,图画教学作为一种全新的教育方法和心理干预方法,还是未受到大众的关注。随着绘画教育功能的进一步挖掘,它对自闭症儿童的干预教育的作用将日益明显。一、对自闭症儿童实施图画教学的原则(一)个别性在实施图画教学中,要针对自闭症儿童个体差异,在绘画教学中选择儿童比较熟悉或者感兴趣的内容,采取不同的教学方式,分层次、有重点、有针对性地来对他们进行绘画教学指导。在教学环节中关注自闭症儿童的个体发展,强调个别指导,使自闭症 相似文献
35.
36.
交际策略的运用能力是高职学生英语交际能力的一个重要组成部分。小组合作讨论,是交际策略训练常用的有效教学活动方式,本文从交际策略的角度,分析交际策略对小组合作讨论的意义,提出运用小组合作讨论加强交际策略训练教学效果的具体建议。 相似文献
37.
课堂教学中研究性学习活动的实施有两个最显著的特征：其一是教学内容问题化（即以问题为中心组织教学）;其二是教学进程探索化（即强调学生主动探究问题、发现问题和解决问题）．基于以上认识并结合自己具体教学实践,略谈己见． 相似文献
38.
39.
徐龙凤 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(2):65-66
重视作业在英语教学过程中的积极作用是提高学生英语素质的有效保证。在新课程理念下，教师更应该从英语学科的特点出发，根据具体的英语教学内容，结合学生的年龄特点，创造性地设计目的性强、时效性高、适合不同层次、具有思考性和趣味性的多种形式的课内外作业，通过采取听力作业与口语作业相结合、粗改与精批相结合、学生自改与学生互改相结合等多种批改方式，进一步全面提高学生英语素质。 相似文献
40.
新疆少数民族传统体育活动开展现状及发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
对新疆少数民族传统体育活动开展现状进行详细调查,在新疆独特文化背景下对其民族体育发展的实际情况、项目分类、活动开展依托的方式进行整理,提出了加大对新疆少数民族传统体育的挖掘与整理工作,加强民族传统体育与学校体育、竞技体育的融合,促进新疆少数民族传统体育全新发展的建议. 相似文献