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91.
高校思政课2005教学方案实施以来,思想政治理论课教师在积极探索该课程课堂理论教学方式方法的同时,对其实践教学也进行了多种尝试,形成了多种实践教学方案和实践教学模式。但是,由于没有统一的实践教学大纲和内容方面的具体要求,各学校实践教学的开展很不平衡。在该课程实践教学制度的建构中,必须正确处理好理论教学与实践教学之间的关系、实践教学中整体课程与个体课程之间的关系、实践教学与大学生社会实践活动之间的关系、实践教学内容的丰富性与针对性之间的关系、实践教学的组织管理与教学形式之间的关系。 相似文献
92.
余华通过底层民众在苦难中的"活着",揭示了他们的悲剧性命运,也深刻展示了民族传统中的特别性格。他们承担着生存的重负,深深体会着生命的苍凉,在无助的守望中淡然地活着。温情的加入增强了对人性的表现力度和批判力度,也使叙事在沉重与迷乱中走向明快。苦难之沉重与生命之苍凉共同构筑了余华长篇小说的感情底色。 相似文献
93.
屏障环境动物实验室管理初探 总被引：1，自引：0，他引：1
动物实验室是开展实验教学,进行科学研究的基础。加强实验室管理有利于实验工作的顺利开展,有利于提高科研水平和实验效果。中山大学医学实验中心动物实验室结合自身的实际情况,建立了相应的管理制度及各项措施使动物实验室的管理更加规范化、标准化。 相似文献
94.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对河南省6所高校高职称教师群体的BMI指数和饮食状况进行了调查.结果表明：河南省高校高职称教师BMI指数处在正常范围内的占65.53%,体型偏瘦的占2.43%,超重的占31.07%,女性教师体质指数明显好于男性教师,差异极显著（P〈0.01）;高职称教师每天的膳食种类偏少,粗杂粮和蔬菜摄入量不够,对于营养保健知识的了解和掌握缺乏系统性和全面性.建议高职称教师群体关注合理膳食和运动锻炼对身心健康的重要性,改善生活习惯,同时有关部门应加强对高职称教师群体的健康教育. 相似文献
95.
侯远长 《商丘师范学院学报》2011,27(2):50-55
加强党的意识形态工作和思想政治工作,引导党员、干部增强政治敏锐性和鉴别力,筑牢思想防线,必须正确认识意识形态领域非物质利益的矛盾,坚决抵制各种反马克思主义的错误思潮,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,划清社会主义民主同民主社会主义的界限,划清社会主义民主同资本主义民主的界限,不断提高全党的政治理论素质,坚持马克思主义在意识形态的指导地位,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移走中国特色社会主义道路。 相似文献
96.
在零售业过度竞争的状态下,大型百货店在竞争中表现出了许多过度促销的特征。在现有文献的基础上,分析总结大型百货店过度促销的表现,指出了过度促销的原因,初步探寻了过度竞争与过度促销的关系,并提出了在过度竞争状态下,企业解决过度促销的方式。 相似文献
97.
云南高校贫困大学生问题呈现贫困面大、贫困程度较深的特点,贫困生存在因贫困引发的诸多心理问题。高校对贫困生的认定标准不够准确,对受助贫困生心理关注较为欠缺,其助学过程有待更公开透明。应建立科学认证体系,完善现行资助制度,在考证等费用上实行减免,并引导贫困生正视贫困问题,鼓励其自强自立,变等待资助为自我帮扶。 相似文献
98.
侯贵民 《大连教育学院学报》2011,27(4):72-73
教研活动是教师职后培训的重要形式,是教师个人发展的重要途径。研训教师应该走出去,学习新理论,接收新观念,开拓新思维,以理性思考来引发行动变化。 相似文献
99.
邢台职业技术学院顺应高等教育变革需要,在探索高职教育的＂邢台模式＂和创建示范性高职院校过程中,以贫困生群体为学生教育管理工作的主要抓手之一,积极探索进而实践科学认定贫困生资格,建立、健全和完善贫困生群体资助体系和资助方式,建立贫困生教育和关爱机制,实现了资助和育人的双重目标。 相似文献
100.
通过深入考察了解,英国完善的职业教育管理体系,成熟的职业证书制度及与学业证书互通的架构,以及基于质量和学生个体差异的职业教育投入机制,对我国高等职业教育实施集团化办学、调动和整合社会资源、建设终身学习体系,建立科学的投入机制具有积极的借鉴作用。 相似文献