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991.
该文以高职院校课程思政实践为研究对象,探索思政素材与专业课程知识深度融合的方法和路径,阐述思政素材采集、匹配、嵌入、融合、改造等环节的实施流程,提出思政素材“相关性、内化性、逻辑性”的遴选原则和课程思政“价值性、时代性、受用性”的实施原则,旨在增强高职院校课程思政的效果,避免思政流于形式的现象,实现立德树人的目标。  相似文献   
992.
体育大国和体育强国之分,只是体育在不同社会历史发展阶段选择的价值取向和判断不同而已。后奥运时代,"体育强国"把提高全民体育素质作为国家发展战略价值加以实施。不论是从经济社会发展的客观条件、公民的思想意识进步的社会基础,还是从竞技体育发展积累的经验来看,把提高全民体育素质作为国家发展战略价值选择具有现实可能性。提高青少年体质健康水平是体育强国的首要价值选择;提高全民体质健康水平是体育强国的中心价值选择;提升体育文化发展水平是体育强国的基础价值选择;提升体育社会化水平是体育强国的重点价值选择。  相似文献   
993.
运用文献资料法,阐述了青少年心理的整体特征,分析了竞技体育对青少年心理发展的正、负两方面影响,并分别指出社会媒体应对出现的竞技体育现象多做一些科学合理的解释,并强调这种现象只限于此项体育运动,切实担当起通过竞技体育运动对青少年进行心理教育的重要责任;学校应加强对青少年学生体育理论知识的教育;家庭应努力营建良好的家庭体育氛围,并做好示范。  相似文献   
994.
采用文献资料法和逻辑分析法,回顾了中国课程改革的思路与进程,研究和分析了美德两国体育课程模式与教学模式的理论探索与实践发展情况,继而分析和总结了以美国和德国为代表的西方发达国家体育课程与教学模式对我国体育课程改革的启示,为中国体育课程改革与发展提供了新的理论与实践支撑。  相似文献   
995.
2000年第五次全国人口普查数据显示,太原市已经成为人口老龄化的城市。通过对山西省太原市尖草坪区老年人的体育锻炼现状进行抽样调查得知,太原市尖草坪区老年人群参加体育锻炼的积极性不高,缺乏科学合理地体育锻炼等,根据存在的问题,提出了改进建议。  相似文献   
996.
人们幸福感的缺失,主要是对幸福的误解所致。幸福不仅仅是物质的,也是精神的。培育和争取幸福既是社会和政府的责任,也是每个人必做的功课。探讨这一问题,不仅关系到个人的幸福,也关系到社会的和谐、国家的稳定和民族的精神风貌。  相似文献   
997.
文章结合上海海洋大学图书馆勤工助学工作的开展情况,阐述了高校图书馆勤工助学工作应与图书馆建设相结合,通过管理创新、制度创新和提升服务质量来推动图书馆勤工助学工作的深入发展,使之成为一条提升学生综合素质的重要途径。  相似文献   
998.
通过对无机化学新版教材中有关理想气体、原子轨道、元素周期表等若干教学问题的讨论,阐明并探讨了应如何使学生由浅入深地理解一些难理解的化学概念的方法,并对常用教科书中的一些错误进行了纠正.  相似文献   
999.
对湖北教育学院部分学生实施《体质健康标准》测评。以学生的身体形态,机能和素质等三方面的测评得分及成绩分布进行分析,得出湖北教育学院学生体质的总体水平处于较好水平,身体素质中呼吸系统机能及爆发力成绩达到“合格”,这与学生体育锻炼程度有紧密的关系。建议学生加强体育锻炼,重视健康的重要性。  相似文献   
1000.
高等学校体育管理工作初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
在文献资料研究和实践工作总结的基础上,对高等学校体育管理体制、管理的主要内容,以及高校体育管理中存在的一些问题进行了剖析,并提出了加强高校体育管理工作的对策与措施。  相似文献   
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