对童话的功能语言学分析     

熊佳娟  宋婷 《宜宾学院学报》2006,6(4):100-102

本文运用系统功能语法理论对童话进行分析,语料为安徒生童话和格林童话。首先,运用主位分析理论对童话的开头部分进行分析,揭示其语体特征;其次,运用及物分析进行个案研究,发现及物分析中不同的及物过程能映射出童话的不同主题和叙事基调。  相似文献   

拟伪补MS-代数的同余关系     

杨婷 《广东职业技术师范学院学报》2011,(12):6-8

一个拟伪补HS一代数是一个形如（2,2,1,1,O,0）的代数（L;∧,∨,°＊,0,1）．其中（L;∧,∨,°,0,1）是HS-代数,（L;∧,∨,°,0,1）是拟伪补格．并且运算x→x°和x→x＊可交换．本文主要刻画这类代数的同余特征以及L＊的结构．  相似文献   

体育院校学生英语词汇学习方法探讨     

严婷 《渭南师范学院学报》2011,(8):36-38

词汇学习是英语学习的基础。体育院校学生普遍基础薄弱,听说能力较差,词汇量较小。文章通过观察学生在词汇习得中的各种误区,分析其原因,从教师和学生两个角度,提出解决方法。  相似文献   

从翻译角度浅析公务员应当注意的跨文化交流问题     

王延平  陆婷 《海外英语》2011,(4):168-169

公务员作为我国社会的一个特殊群体,在跨文化交流中承载着重要的作用。语言翻译是一种技能、一种手段,该文通过这个视角对公务员在跨文化交流中应当注意的三大类问题(错误的语言表述立场,翻译"愚忠"于原文,中国特色表达方式处理不当)进行分析,并在应对策略方面做了相应的研究。  相似文献   

The Manipulation of Power Discourse on Religious Translation Both in the West and in China     

孟庆升  于婷 《海外英语》2011,(3):261-263

As a cross-lingual, cross-cultural, cross-time-and-space communication, religious translation has inevitably been stamped, from the very beginning, with the brand of ideology and has, more or less, been restrained by political factors there and then. The translated version, very often, cannot truly mirror the essence of the source text mainly because translation is manipulated by the power discourse in the target culture.  相似文献   

从合作原则看情景喜剧《老友记》的幽默     

万婷 《海外英语》2011,(8):353-354,367

合作原则是语用学中的重要内容,它由四个准则组成,是谈话者为保证交流顺畅遵循的基本原则。在日常生活中,人们有时会故意违反某项准则来产生会话含义。情景喜剧《老友记》便充分利用了违反合作原则所带来的幽默效果,使剧中人物的对话充满了喜剧因素。  相似文献   

基于MATLAB GUI构建电工虚拟实验     

蓝海江  温新权  潘晓明  赖家胜  文春明 《柳州师专学报》2011,26(6):122-125

纵观现代高校教学,虚拟实验已成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段。以构建戴维宁定理虚拟实验为例,探讨基于MATLAB GUI构建电工虚拟实验的方法。结果表明,利用MATLAB GUI构建电工虚拟实验,步骤简单、程序简洁、高效逼真。  相似文献   

可持续性早期儿童发展政策的理念和实施——亚太地区国家早期儿童发展政策制定的进展     

周欣  周晶  刘婷 《幼儿教育》2011,(18)

早期儿童发展政策是一个社会性政策,它通过政府的投入对有关早期儿童发展重要问题的解决提供指导,为儿童及其家庭提供服务。这一政策应具有社会、政治、经济和人力资源方面的可持续性。政策的组成部分包括理想与目标、活动、管理和财政。政策制定的过程强调多方人员的参与以及有据可依。亚太地区多个国家近年来在早期儿童发展政策的制定方面取得了很大的进展,但同时在政策的实施、管理和财政方面仍面临很大的挑战。  相似文献   

马克思主义思想政治教育权力观理论建构的几个问题     

赖雄麟 《煤炭高等教育》2011,29(2):1-4

马克思主义＂灌输论＂作为思想政治教育的理论基础,具有理论先进性和真理性双重价值。放弃马克思主义＂灌输论＂,将使思想政治教育失去重要的理论依据。以马克思主义时代化的要求,对马克思主义＂灌输论＂深刻理解和重新解读,构建马克思主义思想政治教育权力观的理论体系,是思想政治教育应对社会发展的必然要求,也是思想政治教育研究范式人学转换的必然结果。  相似文献   

应用型本科院校西方经济学教学探究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李停 《唐山师范学院学报》2011,33(4):142-146

西方经济学课程具有基础性、复杂性、抽象性、动态性和逻辑严谨性特点。当前本科院校西方经济学教学中存在的一些问题：理论教学和实践教学背离;内容教学和思想培育相背离;本学科教学和相关学科教学相背离等。根据其课程特点和实践教学的状况对西方经济学教学提出一些针对性建议。  相似文献