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991.
郭维平 《浙江教育学院学报》2010,(2):7-11,103
目前小学教师教育中一个突出问题是高师与地方的合作关系弱化,高师专业教育与小学教育改革脱节,职前培养与职后培训脱钩。加强高校与地方的合作,构建小学教师教育共同体,有利于小学教师的培养与专业发展,有利于培养培训一体化的实现。要从加强合作的角度对小学教师培养培训模式进行改革与优化,实行"高校—小学为本"办学模式,坚持培养培训机构与模式的开放性、科学性,以推进教师教育的良性发展。 相似文献
992.
穆肃 《现代远程教育研究》2010,(3):15-19
语义网作为根据语义进行判断的网络,在很大程度上依赖于本体对领域情况的概括和结构化。远程教育领域知识本体对领域知识的概括化主要通过类和方法界定知识类型(按远程教育运作过程中知识产生的情况,分为机构的知识、服务的知识和远程教与学的知识3类),描述知识的状态、特征和预期使用情况,并利用专业软件Protege实现。知识的载体是文档,进行知识推理必须把握领域知识本体和文档本体之间直接或间接的关系。 相似文献
993.
袁牧 《苏州教育学院学报》2010,27(1):29-33
在如火如荼的当代艺术感召下,陶醉于意象造型和笔墨程式里的中国传统绘画,也在艺术新思潮中重新认识自己。近几年来,席卷全国的“造派”运动,促进了有着悠久历史的吴门画派的当代定位,一种建构于当代绘画图式之上的新画风悄然形成。从建构绘画风格的图式角度,解读“新吴门画派”的语式结构和历史成因,可以从理论上厘清历史和现代、形式与风格的关系。 相似文献
994.
从什么是图书馆的“人”和人与图书馆、馆员与读者、馆员与图书馆管理、馆员与社会之间的关系分析图书馆人本管理的内涵,提出“以读者为本”、“以馆员为本”是高校图书馆应用人本管理思想的两个主要方面。 相似文献
995.
古城保定要将自身得天独厚的文化旅游资源进行推广,提高城市文化品位,打造成京南近海强市名城,就必须进一步提升城市的文化软实力。涉外导游翻译人才培养作为提升保定文化软实力的关键一环,具有重要的杠杆作用。针对保定涉外导游翻译人才培养现状和存在的问题,对保定涉外导游翻译人才培养策略进行深入研究。 相似文献
996.
997.
998.
以师生个别交互式学习活动为中心的网络教学模式 总被引:3,自引:1,他引:2
我国的现代远程教育普遍采用以学生自主学习为中心的教学模式,由于其与"学生自主性较差"的现实情况产生矛盾,导致理想中的积极的学习过程不会发生,影响了教学质量.因此,必须建立一种能够有效促进学习的以学习活动为中心的教学模式.本文在分析了网上学习活动研究现状的基础上,提出了一种以师生个剐交互式学习活动为中心的教学模式.文章首先分析了师生个别交互式学习活动的教与学流程,阐述了学习单元和学习任务的设计方法,然后分析了这种教学模式在网络课程<信息检索>中的应用案例,证明该模式能够有效促进学习过程,改善学习效果.最后,文章总结了这种教学模式在教学实施中值得借鉴的教学经验. 相似文献
999.
武术运动是集技击、健身、娱乐欣赏于一体的民族传统体育项目,是我国的瑰宝。武术作为民族体育运动,作为一种文化,用新的发展观审视其未来可持续发展是非常必要的。本文通过SWOT分析方法,对武术存在的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、发展机遇(Opportunities)和威胁因素(Threats),作一个定性分析,提出武术发展的思路。 相似文献
1000.
陈卫萍 《延安教育学院学报》2009,23(4):48-50
英语中关于描述“雨”的情形和唐诗宋词不同,英语中关于雨的描述主要是对“雨”客观的描述,唐诗宋词关于“雨”的描述除了是对“雨”客观的描述,更多地加入自己对“雨”的主观感受,做到情景交融. 相似文献