全文获取类型
| 收费全文 | 11713篇 |
| 免费 | 248篇 |
| 国内免费 | 354篇 |
专业分类
| 教育 | 8329篇 |
| 科学研究 | 1558篇 |
| 各国文化 | 19篇 |
| 体育 | 853篇 |
| 综合类 | 723篇 |
| 文化理论 | 27篇 |
| 信息传播 | 806篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 27篇 |
| 2022年 | 169篇 |
| 2021年 | 294篇 |
| 2020年 | 231篇 |
| 2019年 | 161篇 |
| 2018年 | 108篇 |
| 2017年 | 151篇 |
| 2016年 | 127篇 |
| 2015年 | 383篇 |
| 2014年 | 589篇 |
| 2013年 | 704篇 |
| 2012年 | 763篇 |
| 2011年 | 1010篇 |
| 2010年 | 964篇 |
| 2009年 | 890篇 |
| 2008年 | 915篇 |
| 2007年 | 1006篇 |
| 2006年 | 941篇 |
| 2005年 | 744篇 |
| 2004年 | 538篇 |
| 2003年 | 388篇 |
| 2002年 | 431篇 |
| 2001年 | 333篇 |
| 2000年 | 177篇 |
| 1999年 | 74篇 |
| 1998年 | 39篇 |
| 1997年 | 36篇 |
| 1996年 | 21篇 |
| 1995年 | 25篇 |
| 1994年 | 19篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 13篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
主体性视角下的网络空间关系是主体虚拟实践所构建的，虚构性是其本质特征。在从现实到虚拟转换过程中，主体的非理性冲破了理性的束缚，主导了主体的行为，造成了网络信息活动的失范。从主体性角度来看,防范网络信息活动失范，应从增加制度供给和强化主体理性着手，通过引导主体在网络实践过程中培养其网络理性，以人的理性规范和引导非理性因素以达到目的。 相似文献
72.
汕头市区县图书馆现状调查与对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
从汕头市区县图书馆的概况、现状、存在问题及原因等方面进行了研究、分析，并为汕头市区县图书馆走出困境以求发展提出了对策。 相似文献
73.
74.
关于高校图书馆馆长选任的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
21世纪我国高校图书馆的数字化、电子化、网络化的运作使得其学术性更为突出，其服务性更具特色。于是图书馆馆长选任问题尤为重要。时下，教授兼任馆长已经成为时尚。本文从专业、任期、素质等方面提出了21世纪馆长应具备的条件。 相似文献
75.
从国内外六大学科评价的指标体系出发探析当前学科评价的价值取向可以发现,当前的学科评价仅仅是基于学科投入要素的评价或基于学科产品的评价,在其主导下的一流学科建设也表现出"粗放型"的学科生产投入要素建设和"学术GDP"导向的学科产品建设两种错误倾向。学科建设本质上是学科生产能力的建设,一流学科评价本质上是评价一流学科的生产能力。走向基于学科生产能力的一流学科评价,要充分考虑学科产品的有效性和学科的社会服务问题、学科生产的投入成本和学科建设的效益问题、学科的整体性和学科发展的可持续性问题。 相似文献
76.
液压与气压传动教学改革的探索与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
《液压与气压传动》课程是机械类各专业的一门重要技术基础课。几年来通过优化整合教学内容,充分利用以计算机技术为基础的现代教学媒体,对课程内容、教学手段及教学方法的改革进行了探索与实践,提高了教学质量,较好地完成了教学任务。 相似文献
77.
德育的对话教育模式分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对话是主体双方在平等基础上相互理解和交流的过程，在德育中，教师和学生在相互作用中达到相互理解和精神沟通，从而促进学生道德水平的提高。对话教育模式有助于弥补传统德育中的缺失，提高道德教育的实效性，对于德育建设具有十分重要的意义。 相似文献
78.
彭燕 《湖北广播电视大学学报》2011,31(9):135-136
随着世界经济全球化的进程加大，中国需要越来越多的国际化人才，这就要求大学毕业生具备良好的英语实用能力能够高效的处理工作中的涉外业务。本文介绍了通过提高学生的英语阅读速度、扩大阅读范围以及通过英文电影的欣赏学习等英语实践性的活动锻炼学生的英文阅读、视听和交际能力，这些英语实用能力的培养能够使学生英语技能得到锻炼以适应其未来职业发展的需要。 相似文献
79.
新时代对体育强国和体育法治建设提出了新要求，行政执法作为体育强国建设的重要抓手也面临着方式革新的机遇和挑战。简政放权背景下，体育执法面临着“应不应该管、怎样管”的尴尬处境，广为体育行政执法主体运用的强制性执法手段极易加剧执法矛盾，执法的社会效果得不到保障。由于传统执法方式难以适应新时代体育市场监管的现实需要，革新体育行政执法方式就显得尤为必要。面对时代课题，应遵照由“形式优化”到“实质革新”的逻辑，并树立行政平衡、服务合作和正当程序的理念，从引入信用工具、推广非强制性执法和全程说理式执法3个方面推进改革，实现体育行政执法方式的精简化、多元化和法治化。 相似文献
80.
＂教师行为失范＂在社会中的处境并不乐观。无论从政策还是学术研究的角度看,教师行为失范都没有得到社会有效的关注。这种忽视可能带来三种社会隐患,即导致教师与社会＂契约关系＂失调、教师自我控制失衡、弱化教师规范的实行力度。所有这些隐患将会导致教育社会功能失调,以及危及近期发行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的落实与实施。 相似文献