明清畿辅方志修纂类型与修纂群体初探     

秦进才 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6)

明清畿辅方志修纂获得了空前的发展,修纂者群体日益扩大,分工日趋细致,取得重大成就。明清畿辅方志修纂类型可分为修纂一体、修纂分开、混合等三类,各类型体现出行政权力支配方志修纂的特点。初步探讨了畿辅方志修纂者群体的情况：是官员、学者、工匠等创造了明清畿辅方志事业的辉煌。  相似文献   

仪式共生与主体性形塑:广西上林县古登村壮族师公与道公考察     

覃延佳 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4):116-121

师公与道公作为桂中壮族地区普遍存在的两类仪式专家,彼此间的密切关联需要从师承谱系、宗教文书及仪式过程等三方面进行考察。位于广西中部地区的上林县镇圩瑶族自治乡古登村的壮族师公与道公是该地区最主要的仪式专家,两者均具有独立的师承谱系。道公凭借科仪书等宗教文本的运用及超度亡灵等仪式角色的扮演,占据着仪式生活的主导地位。师公因在大型法事中被定为副坛而通过文本、口头表述等形式不断塑造自身仪式角色的重要性,以此区别于道公的仪式。与此同时,师公又在具体的仪式过程中与道公共同完成部分法事。这种既相互竞争又相互合作的复杂关系,体现了师公与道公对自身仪式主体性的形塑诉求,并在无形中促成了村落仪式语境的多维面相。  相似文献   

移动互联环境下软件类专业自主协同学习模式研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

何涛  李华忠  魏勇  覃国蓉  王艳华 《深圳信息职业技术学院学报》2015,(1):68-73

移动互联环境下自主协同学习模式是网络化、便携化、普及化的技术,预示着教育的新趋势,也是符合当今社会学习需求的。论文阐述了移动互联环境下自主协同学习的定义、特点,并对目前移动学习模式进行了分析,重点分析了移动互联环境下自主协同学习模式的构建,并提出了移动互联环境下自主协作学习系统设计研究的新方向。  相似文献   

优势脚与非优势脚正脚背踢球的运动学特征对比研究     

部义峰  李世明  秦玉鹏  熊安竹  韩静 《天津体育学院学报》2007,22(4):337-341

足球运动中踢球脚有优势脚与非优势脚之分,优势脚踢球主要表现为踢球力量大、出球准确,而非优势脚则与之相反。两者摆动腿摆动特征具有相似性,但运用生物力学手段对其研究发现,优势脚与非优势脚摆动腿的摆动特征存在很多差异性,主要表现在非优势脚摆动腿的蹬地不充分、股后肌群力量较弱、小腿屈曲不充分、小腿前摆时间过早、膝关节制动太早以及小腿前摆不充分等一系列差异上。因此,平时应该加强非优势脚训练,以形成正确动力定型。  相似文献   

商丹园区循环产业集群现状与对策研究     

鱼小强  万茗  张红霞 《商洛学院学报》2013,(6):87-90

商丹循环工业经济园区自2009年设立以来,实施集群化发展战略,初步形成了5个循环产业集群。但从总体上看,循环产业集群尚处于起步阶段,集群规模较小,发展水平较低,竞争优势不明显。加快商丹园区循环产业集群发展,要采取规划引导、大企业大集团带动、完善协作配套环境、实施名牌战略、强化技术支撑、发挥政府作用等措施。  相似文献   

变时滞反映扩散二阶Hopfield神经网络的全局指数稳定性     

郭福日  郭芳  朱红霞 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(1)

利用拓扑度理论研究了分布时滞反应扩散二阶Hopfield神经网络平衡点的存在性及全局指数稳定性,给出了易于验证的判别指数稳定性的代数判据.  相似文献   

高校学习型党组织常态化建设对策思考     

覃姗姗  张赟 《湖北第二师范学院学报》2013,(4):51-53

党的十八大明确提出建设学习型马克思主义执政党的目标,高校扎实推进学习型党组织建设,建立健全长效机制既是一项长期而持久的战略任务,又是一项复杂而艰巨的系统工程。本文分析了高校学习型党组织常态化建设的必要性及存在的主要问题,探讨了推动高校学习型党组织常态化建设的主要路径。  相似文献   

小流域条件下岩溶落水洞的过流能力评价方法探索     

徐一帆  冉华  陈虹  秦世夕 《凯里学院学报》2013,(6):122-124

贵州省岩溶分布广泛,小流域地面单元多元化,岩溶落水洞往往是小流域微地貌的过水通道．根据岩溶地区小流域的特殊条件,结合暴雨洪水各种评价方法,从而较好地评价岩溶落水洞的过流能力．  相似文献   

高职高专学生英语阅读现状调查及探讨     

王惠洁  蒋翃遐 《北京城市学院学报》2013,(2):60-63,73

阅读是外语学习者获得外语输入的最主要的途径,但是许多高职高专学生英语阅读能力较差,使得高职高专英语阅读教学面临较大的困境。本文以甘肃联合大学英语专业的专科学生作为研究对象,对他们的英语阅读态度、阅读习惯、阅读能力及阅读技巧作了调查分析,并在此基础上提出了高职高专英语阅读教学的启示。  相似文献   

成长小组对大学生思想政治教育的启示     

蒋红霞 《教育文化论坛》2013,(1):54-56

在新形势、新情况下,积极探索大学生思想政治教育的新途径、新方法是各所高校的重要任务。成长小组是学校社会工作的方式之一,是基于专业理念和方法产生的一种互助模式,却对大学生思想政治教育工作的开展大有裨益,此文主要就大学生“成长小组”对大学生思想政治教育创新研究的启示进行探讨。  相似文献