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141.
新建地方本科院校学科建设的误区及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
新建地方本科院校学科建设起步较晚,基础薄弱,在工作中存在许多误区：没有正确认识高校学科发展使命;没有正确理解特色学科与优势学科的内涵;学科建设等同于重点学科建设;忽略学科的组织化建设等。根据新建地方本科院校的特点,提出学科建设应采取的对策：明确高校的学科使命,实现教学、科研、社会服务之间的互相融合;立足地方,凝炼特色,打造优势;做好学科发展规划,正确处理重点学科与一般学科关系;加强学科组织建设等。 相似文献
142.
本文探讨在中等职业教育《计算机组装与维修》中主机章节的教学中引入＂任务驱动＂教学法,尝试按照＂任务驱动＂教学法原则合理设置任务,让学生在比较典型的拆装问题的驱动下进行实物操作学习,深刻掌握系统主板、微处理器和内存储器等元器件的理论知识和实践操作能力。＂任务驱动＂教学法在主机章节教学中的尝试,既取得了良好的教学效果,又提高了学生的自学能力和学习兴趣。 相似文献
143.
144.
幼儿园班级是幼儿除家庭之外接触最多的地方,而大片的墙面环境最能体现班级特色,蕴含着教育信息.墙面环境作为"无声教材",是促进幼儿的感知器,会潜移默化地对幼儿产生影响,进而影响教学效果.创设有价值的墙面环境单从理论上看是十分有意义的,然而又是十分不易的.现今幼儿园班级墙面环境创设方面存在着一些问题,亟待引起广大教师的关注和解决. 相似文献
145.
146.
引用耶鲁大学liblicense论坛上的两个帖子,分别从图书馆员和出版商的角度讨论了业界人士对图书未来的看法.认为图书必须向期刊一样的电子化,通过索引目录,与各种搜索引擎链接. 相似文献
147.
近现代物的政治性较强，它们所涉及的人物和事件，往往同现实还有着密切的联系，还有直接或间接的影响，还需要更长时间的检验，沉淀和再认识，并可能使人们对其价值的认定出现反复和改变；某些近现代物的科学价值，艺术价值不突出，但其社会教育价值十分突出，或说，其历史价值就表现为其社会教育价值，这些也是近现代物鉴定的特点和难点，由于近现代物基本上都是传世的，不是出土的，所以更要进行严格科学的辨伪和考证，仔细考察其流传经过，有些物除其形成时的原始要素外，在流传过程中还会增加新的要素，物要素越多，价值就越高。 相似文献
148.
试论新闻视频数字图书馆的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从新闻视频数字图书馆的研究背景与现状出发,通过系统需求、用户需求分析,阐明了研发思路:依托多项目课题合作,共同研发的宏观构建模式,提交了一个已付诸实施的构建方案. 相似文献
149.
本文从体育管理学的角度 ,对体育科技领导者与体育科技管理方面的问题进行了论述 ,力求为提高体育科技管理领导者水平提供借鉴。 相似文献
150.
浅谈体育教学中学生兴趣的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
针对学生兴趣品质形成的几个特点,认为在体育教学中培养学生的兴趣应做到:教师实现角色转换;教学形式尽可能灵活多样;教学内容尽可能丰富多彩;教师应提高教学水平;讲求激励艺术。 相似文献