烧混-1胶带机驱动装置故障分析及技术改造     

王中元  赵曙光 《昆明大学学报》2007,18(4):20-22,26

昆钢烧结厂三烧车间烧混-1胶带机减速机随着生产顺行，烧结机上料量增加以及产量的大幅度提高。该驱动装置的承载能力已不能满足生产需求，减速机因承受交变载荷出现高速轴、中间轴扭断，齿轮点蚀严重、减速机箱体发热等缺陷而造成系统频繁停机，严重影响了生产的正常运行，同时增加了备件消耗。鉴于此，对烧混-1胶带机减速机进行了提高承载能力及通风冷却的改造。  相似文献   

关于做好在大学生中发展党员工作的思考     

万丽萍  杨佩珍 《淮南职业技术学院学报》2007,7(4):4-6

做好在大学生中发展党员工作是关系到党的兴衰成败的大事,也是高校党委的一项经常性的重要工作;从长期的实践工作中认识到从"认识"入手,提高做好在大学生中发展党员工作的自觉性;从"早"入手,激发学生政治热情;从"细"入手,规范入党程序;从"高"入手,保证发展质量;从"严"入手,加强学生党员管理是加强和改进在大学生中发展党员工作重要方法;必须坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展。  相似文献   

校园"一卡通"应用技术研究     

万振凯 《天津电大学报》2007,11(4):1-7

本文设计了校园"一卡通"系统的软硬件结构模型及安全认证加密模型,论述了系统的实现和应用方案。该系统的研究应用,实现了天津工业大学统一用户管理系统,统一了各种卡应用系统的"一卡通"认证,为校园信息化、数字化管理奠定了基础。  相似文献   

基于UML的国土局费用征收系统分析与设计     

王睿  陈阿林  万传毅 《重庆第二师范学院学报》2005,18(3):35-38

以重庆市国土局矿产资源勘查开发费用征收系统为例,探讨了利用统一建模语言进行面向对象的分析、设计和实现等问题.介绍了UML的相关概念之后,围绕国土局费用征收系统的开发,对UML面向对象建模在信息系统分析与设计过程中的应用作了详细的讨论.  相似文献   

印度职业学士学位制度建设的举措、效果与展望     

万卫  王若邻 《学位与研究生教育》2023,(1):85-93

印度政府从顶层设计、内涵建设、保障机制等方面采取策略,确保职业学士学位制度的顺利实施。经过多年努力,印度职业学士学位制度建设在学位规模、结构和质量等方面均取得较多成果,增强了职业教育的吸引力。然而由于认证困难、师资短缺以及经费紧张,印度职业学士学位制度的实施遭遇不少困难。为此,未来印度政府将采取健全资历框架机制、强化师资队伍建设、提高经费供给效率等举措。它对我国建设职业学士学位制度的启示是：突出学位内涵建设,构建国家资历框架,落实学校办学自主权,完善质量保障机制。  相似文献   

技术赋能:教育信息化2.0时代基础教育信息化转型发展方向     

万昆  任友群 《电化教育研究》2020,(6):98-104

新一轮信息技术赋能教育是教育信息化2.0时代基础教育信息化转型发展的主要动力和重要支撑。文章综合应用文献研究、归纳和演绎等方法,首先,分析了当前基础教育信息化发展过程中存在的三层数字鸿沟:数字技术的接入鸿沟、数字技术的使用鸿沟、素养鸿沟;其次,从技术赋能的内涵、技术赋能的运行逻辑及对基础教育信息化可能的影响等三个方面提出了技术赋能基础教育信息化的运行逻辑;最后,从理论与实践两个方面出发,构建了由核心层、应用层、支撑层、基础层、保障层等五个层面组成的基础教育信息化实施路径,以实现从数字鸿沟到技术赋能。  相似文献   

创新素质和创新能力培养中考试方法改革的探索与研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓锦琳  钟安永  胡常伟  何玉萼  肖友发  万家义 《绵阳师范学院学报》2004,23(2):90-92

考试是评价培养学生是否具有创新素质和创新能力的重要手段。文章从考试制度的改革、考试方法的改革、考试内容的改革等方面 ,总结了四川大学化学学院近年来对创新素质和创新能力培养中考试方法改革的探索与研究的成果和经验 ,并提出了可操作的改革措施。  相似文献   

浅论正确发声与共鸣技巧在声乐中的运用     

万婉治 《泉州师范学院学报》2004,22(1):115-118

呼吸在歌唱中作为一种艺术手段，有它自身特有的一套规律和方法，它是一项技术性问题，是后天训练出来的。这里笔仅对一些正确的发声与共鸣技巧在声乐中的运用进行一些粗浅的探讨。  相似文献   

从陶渊明到颜之推的路——试析周作人后期的思想变迁     

万杰 《江西教育学院学报》2002,23(5):63-65

周作人在自己的文章中屡次表示对东晋陶渊明和北朝颜之推的敬佩，并在思想和人生道路选择上受到的影响，但在不同的时期各有偏重，以陶渊明和颜之推为参照系来研究三四十年代的周作人，可以比较清晰地看到三十年代到四十代周作人的思想特征和演变轨迹。  相似文献   

苏霍姆林斯基教育思想对中国构建和谐体育教育的影响     

于立勇 《安阳师范学院学报》2007,(5):116-118

苏霍姆林斯基的教育思想具有普遍性、先进性的特点,符合教育的普遍规律。本文通过对其和谐教育思想的解读来分析构建我国和谐体育教育,主要从功利体育教育目的与人道教育思想的和谐等方面入手,探讨影响体育教育和谐全面发展的因素,对于推进当前的素质教育、构建和谐社会具有指导作用。  相似文献