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21.
基于Jess规则的数据库通知服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出一种实现数据库通知服务的技术框架,使用Jess规则代替SQL编码来表达用户的数据监控策略,规则执行时先由规则解释器将规则翻译成SQL语句然后执行.使用这种方法,数据监控策略易于理解和接受,修改方便;其次,可在规则解释器中实现异构数据库系统之间的关联通知服务;最后,Jess规则还可以进行复杂的推理,实现通知业务的智能化.  相似文献   
22.
在当前大科学时代,学科之间不断渗透、交叉、融合,新兴学科不断涌现,很多研究成果涉及多学科前沿交叉领域,这为综合性科技期刊策划特色专题提供了更为广阔的发展空间与传播优势,也是体现其办刊风格、突显期刊特色的重要途径。通过总结《科技导报》近年来专题出版选题方向,表明其以内容建设为根本,策划出版的专题与国家重大战略和社会热点、国际科技前沿具有较好的契合度。结合办刊工作实践指出:中文综合性期刊在专题选题上应紧抓学科综合、内容全面、选题灵活这一特点;在选题方向上应加大以国家战略为导向的交叉领域专题、科技前瞻领域专题出版,快速响应社会热点及突发事件,履行社会责任;在办刊导向上应坚守办刊定位、突出办刊特色、提升服务能力,从而在内容上与国际接轨,在品格上立足中国特色,更好地服务于我国的科技发展。  相似文献   
23.
人地协调观是地理核心素养中的核心观念,是一种内隐的价值观。问题式教学是《普通高中地理课程标准(2020修订版)》提倡的教学方式之一,是培养人地协调观素养的有效方式。本文以新版人教版高中地理必修一第六章第二节“地质灾害”为例进行问题式教学设计,探究培养学生人地协调观的路径。  相似文献   
24.
两大中文电子期刊数据库对比分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中文科技期刊数据库库》、《中国期刊全文数据库》是目前国内规模较大且使用率最高的两大中文电子期刊数据库。本文针对两大数据库的文献收录情况、检索功能以及服务方式等进行了对比分析。并结合本馆实践,对高校图书馆如何在两数据库间进行取舍给出了参考性建议。  相似文献   
25.
阅读疗法与高校大学生心理健康教育   总被引:9,自引:1,他引:9  
介绍了阅读疗法,论述了阅读疗法与大学生心理健康教育之间的关系,提出了在高校心理健康教育中实施阅读疗法的具体举措。  相似文献   
26.
韦盛年  杨权 《图书馆论坛》2006,26(3):4-7,13
以函昰禅师为核心的佛教海云系僧人和居士,是清初岭南的一个值得关注的政治、宗教、文学群体。十分重视乡邦文献研究的冼玉清先生在其晚年,曾费十馀年之功撰成《广东释道著述考》。此书以完善的体例,对海云系佛教文献做了详备的著录与考释,为研究这个法系的禅史奠定了文献基础。这部分内容实为《广东释道著述考》的最重要价值所在。  相似文献   
27.
魏来  蒋丽艳 《晋图学刊》2005,(5):5-8,22
新世纪呼唤新型的图书馆学人才培养模式。文章主要阐述了如何构建宽口径、厚基础、精专业的创新性“复合型”图书馆学人才培养模式,并进一步论述实现图书馆学人才培养模式的途径。  相似文献   
28.
我国网络地方文献信息资源调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏争光  詹德优 《图书馆杂志》2004,23(10):26-28,5
本文通过主题搜索、类推和实证等方式,对我国地方文献信息资源分布的核心网站进行了调查分析,指出网络地方文献信息资源的特点和问题,并探讨了解决问题的对策。  相似文献   
29.
中文科技期刊应加强服务性建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
韦轶  刘韬 《编辑学报》2018,30(5):450-453
针对中文期刊高水平稿源外流的现状,提出了可以通过加强服务性建设来增强期刊的吸引力。从稿件处理流程入手,提出了加强前期、中期和后期服务的策略建议,以提高期刊稿源的吸引。通过有效的服务性建设,将有助于我国的中文科技期刊提高对优质稿源的吸引。  相似文献   
30.
听力理解是一个复杂的心理语言过程和创造性的思维过程。教师可以通过影子练习,转述、联想和记笔记等方法培养学生记忆能力,尤其短时记忆能力,以提高他们听力理解水平。  相似文献   
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