消费者调节聚焦对赛事赞助效果的影响研究     

杨洋  方正  江明华 《体育科学》2015,(1)

采用两个实验重点研究了消费者调节聚焦对赛事赞助效果的影响及其作用机制,解决了现有研究间的矛盾。结果显示,消费者调节聚焦会调节赛事质量和赞助匹配对品牌资产的影响强度;对于趋近型消费者,赞助匹配对品牌资产的路径系数显著大于赛事质量;对于规避型消费者,赛事质量对品牌资产的路径系数大于赞助匹配,但没发现显著差异;赞助态度和定位清晰度在赛事赞助和品牌资产之间具有中介作用;调节聚焦通过调节赛事赞助对赞助态度和定位清晰度的影响进而影响品牌资产,而非通过调节赞助态度和定位清晰度对品牌资产的影响而产生作用。赞助匹配无论是通过操控同一品牌的不同赞助方式获得,还是操控不同匹配水平的两个品牌获得;调节聚焦无论采用情景性调节聚焦,还是特质性调节聚焦,均得到一致的研究结果。  相似文献   

广东省花样游泳运动员备战第十二届全国运动会的专项素质指标与训练监控指标研究     

李杰  王远  梁昀 《湖北体育科技》2015,(3):231-234,257

整理分析广东省花样游泳运动员备战第十二届全国运动会的专项体能训练与训练监控指标数据,总结成功有效的备战与参赛模式,为今后的训练提供参考。  相似文献   

竞技能力系统构型研究进程与展望     

崔性赫  吴阳 《湖北体育科技》2015,(4):334-336

研究方法:运用文献法、逻辑分析法、归纳演绎法,对现有竞技能力系统构型进行了归纳分析。研究目的:旨在完善与发展竞技能力结构理论,也为未来相关课题的研究提供参照。研究结果和结论:在诸多竞技能力结构模型与理论中,每种模型与理论对竞技实践都有其积极的一面,研究者都从自己的角度建立了适合自己研究领域的模型与理论,但又都不能很好地概括竞技能力系统构型。也许不能用一个模型来展示所有竞技项目运动员的竞技能力结构。为此,探究性地提出了竞技能力系统模型建构未来发展展望。  相似文献   

基于对数变换的灰色预测模型GM(1,1)对全运会男子100m跑成绩的预测研究     

李阳  陈爱华  杨莉然 《湖北体育科技》2015,(1):41-44

研究目的:为预测下一届全运会男子100m跑平均成绩,通过运用灰色系统理论,建立GM(1,1)预测模型。研究方法:运用灰色系统理论预测方法、数理统计法及文献资料调研,以第七届到第十二届全运会男子100m跑前三名的平均成绩作为研究对象。结果与结论:通过对数变换对原始数据处理、进行GM(1,1)建模、模型检验(残差检验、关联度检验、后验差检验),得到了合格的预测模型:X赞(0)(k+1)=(1-e0.0003824)(2.3273-6194.7929)e-0.00382473k,k=6,X赞(0)(7)=2.3233,Y赞(0)(7)=10.21(s)。即预测第十三届全运会男子100m跑前三名的平均成绩为10.21(s)。  相似文献   

“千古第一”武状元曹维城沉寂历史的原因探究     

杨承友 《搏击·武术科学》2015,12(3):17-18,21

曹维城奠定了事实上的"千古第一"武状元的历史地位,然而其并未有显赫的声名标榜史册。文章从清代科举制度和军事用人制度以及曹维城的性情爱好、除官地域进行了剖析,研究表明,云贵太平无战事是最终导致曹维城失去了施展军事才能机会的根本原因,清代科举制度的"重文轻武"思想和军事用人制度的"以行伍出身为正途"思想,以及曹维城沉迷诗画以致意志消沉也是阻碍其建功立业、仕途畅达的重要原因。  相似文献   

浅谈新疆师范大学散打课教学效果的影响因素及对策     

钱建东  刘洋  夏明富 《搏击·武术科学》2015,(7)

文章在分析目前新疆师范大学散打课教学现状的基础之上,认为影响散打课教学效果的主要因素有：散打课教学场地与硬件设施不完善;教师老龄化与技术水平不高;课程设置不合理;教学内容不完整;管理部门不重视。据此提出对策：加强散打课硬件设施建设;调整师资队伍结构与增加培训机会;合理设置散打课程;丰富散打课教学内容;提高管理部门的重视程度。  相似文献   

高职院校贫困学生的资助现状分析     

周扬 《科教文汇》2015,(1):86-87

建立健全的贫困学生资助体系是保障教育机会均等的重要途径,在高职院校招生人数不断增加的同时,贫困学生的资助问题也日益凸显。本文分析了高职院校资助贫困学生的主要形式,包括减免学费、勤工助学、发放助学金及助学贷款等,并以辽宁城市建设职业技术学院为例探讨了高职院校贫困学生的资助现状,包括减免学费无法充分发挥资助作用,勤工助学岗位难以满足资助需求,助学贷款法律规范性较为缺乏,奖学金的覆盖面较窄,贫困生认定缺乏统一标准,资助、育人难以实现同步。此外,还简单阐述了完善贫困学生资助工作的对策。  相似文献   

引入 AD 理论的产品设计课程建设研究     

杨涛  吴婷  刘立腾  蔡汉峰  梅君宜  罗璐翌 《福建工程学院学报》2015,(1)

探索基于当地合作企业的产品开发需求和技术资源,引入更符合人们认知和思维方式、更具工程控制性的公理设计（AD）到产品设计课程之中来,通过工作坊模式来开展课堂教学,解决工业设计专业课程中理论与实践结合问题,形成产、学、研一体,课内教学与课外实践相结合的教学模式。  相似文献   

对外汉语离合词教学研究     

杨辉  管晨曦 《黄山学院学报》2015,17(1):55-58

离合词是处于词和短语之间的中间状态,是教学的一个重难点。对离合词的认识存在分歧、离合词的扩展形式多样以及对语法特点认识不清等原因,使留学生在离合词学习中容易出现偏误。在教学中,离合词的分级教学应依据离合词在日常交际中的使用频率、离合词使用的正确率、离合词在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的分布以及其涉及的相关语法点在《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中的分布进行。  相似文献   

论“三曹”乐府诗对汉乐府的继承与发展     

杨中正 《鸡西大学学报》2015,(5)

汉末建安时期,迎来了乐府诗发展史上文人拟作的第一个高潮,以"三曹"为代表,他们的拟作对汉乐府进行了全面的继承,在新的社会形势下,他们还通过自身实践使汉乐府有了很大的发展。"三曹"乐府诗创作之所以取得如此伟大的成就,形成如此深远的影响,与这种批判地继承密不可分。"三曹"乐府诗对汉乐府的继承与发展具体表现在句式篇幅、题材内容和表现手法等三个方面。  相似文献