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991.
992.
策略性服务是图书馆不断提升自身服务能力与水平,更好满足读者文献信息需要而开展的灵活、有效的服务.由于图书馆本位意识的影响和管理的缺失,我国高校图书馆服务不同程度存在着非策略倾向,从而影响了服务效益.文章提出了以读者需要为本、重建服务意识,积极开展策略性服务的路径与建议. 相似文献
993.
郑洪平 《图书馆工作与研究》2015,(1):20-22
本文通过对知识异质性的来源、吸收能力和知识异质性的相互影响途径的分析,建立了图书馆联盟生命周期模型,指出了图书馆联盟生命周期受到知识的异质性、相对吸收能力之间的直接影响;认为图书馆联盟可以通过改善自身知识异质性、增强知识吸收能力来选择发展轨道,提升图书馆联盟核心能力。 相似文献
994.
专题服务是国家科技基础条件共享平台为国家科技、经济和社会发展的重大创新任务提供支撑的一种服务
类型,开展专题服务模式的研究,有利于增强共享平台对国家重大创新任务的支撑服务能力和水平。文章介绍专题服
务模式的产生过程,对专题服务内涵、步骤、要素等进行分类和比较,对各类要素的特点和适用条件进行分析,并以
相关国家科技共享平台已经开展的专题服务工作为案例进行综合阐述,提出相关思考和建议,为全国各级各类科技共
享平台拓展服务模式,提高服务能力提供借鉴。 相似文献
995.
为了了解甘肃省少数民族地区义务教育阶段物理教学评价制度的情况,提高民族地区物理教学质量,我们采取了问卷调查和跟部分教师访谈的方法,并对发现的问题提出了相应的解决策略。 相似文献
996.
防守是篮球比赛中重要的一项基本技术。影响防守能力的因素很多,其中心理是其影响因素之一。目前对篮球防守心理训练的研究很少,根据高校篮球运动员的心理特点和普遍存在的问题,采用文献资料收集、整理和分析等方法,对提高篮球防守能力的心理技能训练进行探索,并提出防守心理技能训练是提高防守能力的重要手段的观点,为提高高校篮球运动员防守能力的稳定性提供理论依据。 相似文献
997.
中小企业对国民经济发展起到了举足轻重的作用,但是中小企业的融资"瓶颈"仍然是制约中小企业发展壮大的重要因素。解决中小企业融资难的问题需要提高中小企业的信誉度,创建适合中小企业融资的金融环境,同时提供良好的制度保障。 相似文献
998.
程序设计类课程是工科专业重要的基础课程,介绍了本课程小组依托我院本科实验室平台,提升程序设计系列课程质量的一些探索改革的方法及经验。 相似文献
999.
Presidential election campaigns provide opportunities for parents to socialize their children to become politically engaged citizens. However, news coverage of the 2016 U.S. presidential campaign contained inappropriate content, leading parents to possibly restrict or denigrate rather than encourage child campaign news consumption. This study built on literatures in political socialization and parental mediation to explore mediation of campaign news coverage. Data from a representative sample of American parents during the Autumn of 2016 revealed that co-viewing, active mediation, and restrictive mediation were relatively common. The predictors of mediation included political variables, parenting orientations, and child factors, with the latter two often interacting with one another. The results have implications for how we conceptualize both political socialization and parental mediation. 相似文献
1000.
高校图书馆学习支持服务活动体系及其模型建构 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 总结高校图书馆学习支持服务活动体系并建构模型,以更好地理解高校图书馆学习支持服务的整体结构和运行机理。[方法/过程] 基于实际调研和主要职能总结出高校图书馆学习支持服务的基本形式和支撑条件。以活动为基本单位,分析学习支持服务活动的运行机理,进而尝试建构高校图书馆学习支持服务活动模型。[结果/结论] 资源服务形式和素质培育形式是高校图书馆学习支持服务的基本形式,空间、技术、人员是学习支持服务的3个支撑条件,应与基本形式相结合。两种基本形式与3个支撑条件的各种组合构成了高校图书馆学习支持服务的活动体系,需要基于活动的设计和组织进行深度融合。建构了一个高校图书馆学习支持服务活动的双螺旋模型,在机理上呈现出主体性的活动推动、非线性的逻辑递进、协同化的支持服务、共生式的融合发展等特征。 相似文献