中专生数学课学习现状及对策     

袁伟 《西北职教》2004,(6):43-43

近几年来，随着国家高等教育体制的改革，各种社会力量办学的民办高校雨后春笋般的涌现，高校招生人数猛增，高中毕业生进入高校接受高等教育的机会巨增，中等专业学校的处境出现了从未有过的尴尬：过去，学生报考争先恐后，学校第一批录取，好中选优；现在，学校动员学生报考，最后招录，降低条件录取。学校的生源结构发生了巨大变化，大量的初中毕业学生因数学基础差涌进了中等专业学校，  相似文献   

我们这样表现《吴仁宝》     

黄志东  袁伟 《视听界》2008,(1):107

2005年12月30日,无锡广电集团拍摄的大型电视片《吴仁宝》在无锡电视台新闻综合频道播出。旋即,其主要章节和内容被中央电视台《新闻联播》、《焦点访谈》、《东方之子》、《面对面》、《新闻会客厅》、《对话》、《聚焦三农》和江苏电视台的（《江苏新时空》、（《大写真》等栏目采用,连续播出。同步套拍的纪录片《华西村的故事》（上、下集）在中央电视台一套《见证》栏目播出。  相似文献   

路卡斯教授谈探索式教学     

袁伟括  刘毓森 《天津教育》1986,(11)

根据联合国开发计划署与我国合作项目的要求,英国伦敦大学迁尔喜学院(University of London,Cllelsea College)理科课程研究教授亚瑟·莫里斯·路卡斯(Arthur Maurice Lucas)于去年底来我市第三中学进行了为期两周的生物讲学活动. 路卡斯教授在介绍英国中学理科教学方法的发展概况时着重讲了探索式教学.运用探索式教学的目的是为了培养学生象科学家那样去思考问题、分析问题,使他们学会科学的思维方法和进行科学实验的本领. 自然科学研究的三个主要因素是:问题(课题)一方法一结果.路卡斯教授把这三  相似文献   

行政法视野中的高校行政和学术权力运行机制探析     

袁伟 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(5):34-37

高校行政权力和学术权力运行机制问题是现代大学制度和高校治理的核心范畴。长期以来,学术界往往把高校行政权力与学术权力的关系理解为均衡关系,强调二者之间的平衡。基于价值哲学的理论,对高校行政权力与学术权力的关系进行分析发现,行政权力在高校处于工具价值的地位,学术权力在高校处于目的价值的地位,行政权力应该服从和服务于学术权力。在行政法视野里,现代大学制度应实行对高校行政权力的程序控制和司法控制。  相似文献   

高中物理教学浅谈     

袁伟 《考试周刊》2012,(49):147-148

作者从多年教学经验出发,归纳总结出注重初高中教学差异,抓好互动教学,师生角色互换,加强实验教学,灵活运用多媒体教学,开展综合实践活动六个方面,阐述了如何进行高中物理教学,从理论和实践上对教学活动提出了很好的建议。  相似文献   

武术对大学人文教育的价值思考     

袁伟  刘静 《搏击·武术科学》2007,4(10):16-18

面对当前我国人文教育失落的现状,借助中国传统文化深厚的底蕴来振兴人文教育具有重要的现实意义。武术作为中国优秀传统文化的代表之一,具有丰富的人文教育内涵。因此,在大学教育中武术教育与人文教育的融合,不仅丰富了大学人文教育的内容,更为人文教育的振兴提供了新的途径,同时也对继承和弘扬中国传统文化具有重要的意义。  相似文献   

国防科技大学图书馆藏书剔除工作及藏书体制设想     

袁伟  胡小倩 《高校图书馆工作》1990,(1):16-20

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国家科技基础条件共享平台专题服务模式的研究     

王正  袁伟  石蕾  王祎  李健 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2015,(4):1-5

专题服务是国家科技基础条件共享平台为国家科技、经济和社会发展的重大创新任务提供支撑的一种服务 类型,开展专题服务模式的研究,有利于增强共享平台对国家重大创新任务的支撑服务能力和水平。文章介绍专题服 务模式的产生过程,对专题服务内涵、步骤、要素等进行分类和比较,对各类要素的特点和适用条件进行分析,并以 相关国家科技共享平台已经开展的专题服务工作为案例进行综合阐述,提出相关思考和建议,为全国各级各类科技共 享平台拓展服务模式,提高服务能力提供借鉴。  相似文献   

中美高校辅导员职业能力标准对比及启示     

弥志伟  袁伟  贾安东 《黑龙江高教研究》2015,(5)

以中美两国高校辅导员的职业标准为切入口,比较两国高校辅导员职业能力标准的制定理念、制定策略和具体内容,可以得出促进我国辅导员队伍建设和能力提升的若干启示:以体制改革促进辅导员专业化,推进大学生学习与发展理论本土化,以思政教育内涵发展提升工作人性化,通过开展评估评价提升工作科学化等.  相似文献   

中美图情领域开放获取论文影响力扩散研究          下载免费PDF全文

魏明坤  袁伟 《情报科学》2022,40(10):74-81

【目的/意义】大科学时代,开放获取在学术交流中承担着重要角色,对学术知识传播和创新起到推动作用, 加快开放科学与学术成果的社会化进程,分析开放获取论文影响力扩散,有利于开放获取论文影响力的细粒度评 价。【方法/过程】本文从开放获取论文交流传播视角,通过开放获取论文知识网络、产出水平以及Altmetrics活跃度 对中美图情领域开放获取论文影响力扩散进行分析。【结果/结论】研究发现中美图情领域开放获取论文在交流传 播过程呈现的知识网络、产出水平及Altmetrics活跃度方面存在差异性。【创新/局限】本文从学术交流角度出发,通 过论文发表后的使用情况及产出水平揭示中美图情领域开放获取论文影响力的扩散,在未来的研究中还需进行影 响力扩散细粒度分析,对影响力扩散呈现的知识单元进行全面深入探索。  相似文献